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预算编制培训

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编辑:李振 提问时间:2023-08-31 分类:预算编制培训
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财务预算管理培训咨询

让企业有限资源与变幻莫测的外部环境相得益彰,确保战略目标与年度目标的紧密衔接,实施部门行动计划与经营战略的完美契合。通 过全面预算管理,您将掌握年度整体预算管理的全貌,操作程序和技巧。彻底解决财务部门在推行全面预算制度上遇到的难题。


揭示年度全面预算与各部门工作之间的紧密关联及关键控制要点,掌握年度全面预算编制的核心问题和应对挑战的方法。不再焦头烂额,让年度预算管理事半功倍。

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财务预算管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

财务经理、财务总监、财务副总裁、总经理等企业中高层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练

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财务预算管理培训内容

一、为什么要制订年度全面预算?

1、传统年度全面预算工作困惑

2、战略、计划和预算之间关系

3、全面预算管理的地位和作用

二、制订年度全面预算的组织流程

1、年度全面预算的组织体制

2、年度全面预算的管理流程

3、推行年度全面预算的会议

三、制订年度全面预算关键环节

1、企业目标的确定和分解

2、目标如何转为行动计划

3、成本费用的标准和控制

4、绩效指标与绩效考核


定制企业培训方案
  • 战略财务管控系统建设家-黄启富

    黄老师拥有不同类型企业财务工作经验,曾任雨润集团(中国500强)财务高管,曾任多家集团首席财务官、财务咨询合伙人,领导和帮助多家大型企业搭建了规范的内控体系、全面预算体系、工业企业战略成本规划系统...

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企赢培训学院是专业企业管理培训、咨询服务平台,一直致力于企业管理技能的提升,以“培训企业管理人才,提升企业管理水平”为己任,...

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又何必自找失落╮

2023-08-31

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回答

回答:

是的,预算可以作为考核企业业绩的一个重要工具之一。通过制定预算目标和指标,并与实际执行情况进行比较,可以评估企业的绩效表现和达成情况。 以下是预算如何用于考核企业业绩的几个方面: 1. 目标设定:预算制定时,可以根据企业的战略目标和发展计划设定具体的目标和指标。预算目标应该是具体、可衡量和可达成的,可以涉及到收入增长、利润率、市场份额等方面的指标。 2. 实际执行对比:一旦预算制定完成,可以将实际执行情况与预算进行对比。通过定期对预算和实际数据进行分析和比较,可以评估企业在各个方面的绩效表现。如果实际业绩超过或达到预算目标,则表示企业在该方面取得了良好的绩效;如果实际业绩低于预算目标,可能需要进一步分析原因并采取相应纠正措施。 getParagraph(16873); 3. 绩效奖励与激励:预算的实际执行情况通常会影响绩效奖励和激励机制。当企业达成或超过预算目标时,可以给予相应的奖励和激励,例如奖金、晋升或其他形式的奖励措施。这有助于激励员工为实现预算目标做出更多努力。 4. 分析业绩差异:预算与实际执行情况之间的差异可以提供有价值的信息和见解。通过分析业绩差异,可以识别问题和改进的空间,并进行必要的调整。这有助于优化业务运营,提高企业的绩效和竞争力。 尽管预算是考核企业业绩的重要工具之一,但它应该与其他绩效评估方法和指标结合使用,以全面评估企业的绩效。同时,预算需要合理制定和灵活调整,以适应不断变化的市场和经营环境。 getParagraph(16867); getParagraph(16866); getParagraph(16871);

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卡尔顿机构简介 卡尔顿国际教育成立于2015年,由资深国际教育人士发起创立,是一家专注于国际教育考试培训及英语能力提升的高端语言服务机构,始终致力于为学生提供“学习管家”式服务。机构开设了雅思、托福、SAT、ACT、AP、A-Level、SSAT、TOEFL Junior、ISE(英语能力提升课程)、ISP(标化考试预备课程)、Unlock(学术英语课程)、国际学校入学考试培训等课程。 在留学日益普及化的今天,卡尔顿不仅努力将学生成功送出国门,更关注学生未来在海外学习能力的培养。帮助每一位学生实现留学成功和成功留学,是卡尔顿的愿景。机构成立至今,先后与深圳市南头中学、深圳市城市学院、深圳市云顶学校、博实乐教育(惠州、长沙部分学校)建立过国际教育类课程合作。 机构优势 卡尔顿国际教育的教学团队80%以上由外籍及英、美、澳、加及香港地区学校海归教师组成,不仅拥有丰富的教学经验,同时对海外生活与学习都有充分的了解。 自主研发的"目标管理型"学习,「N 1」的定制化教学模式,帮助学生在短时间内取得相应的语言能力提升,并达到相应的考分。 使用教研组自主研发的教材,更贴近学生兴趣,更符合实际考试能力需求,以兴趣为导向,以出分为目标。 课程内容 初级课程 60小时(听力16H / 阅读16H / 写作14H / 口语14H) 适合学员:尚未进行过托福考试备考的学员;测试托福总分45-50分,词汇量B2以上。 强化课程 60小时(听力14H / 阅读14H / 写作16H / 口语16H) 适合学员:托福模考或正式考试分数60分以上,词汇C1及以上;未接受过托福备考课程,或完成基础阶段学习的学员。 冲刺课程 60小时定制化 适合学员:托福考试分数80分以上,词汇C2;有较强的听力与阅读能力;目标分数100分以上。 抢免费试听名额 教学成果 5%学员获得托福总分110分以上 23%名学员获得托福总分100-110分 平均总分提升20分以上 课程体系 基础阶段 (入口45分及以上,目标60-65分) 问题:此分数段的学生基本上在单词上有较大的欠缺,在听力与阅读的理解上都存在较明显的问题,根本原因在于听不懂和读不明白,也因此影响了综合写作和综合口语的分数。 授课重点:以托福的官方材料提升学生的英语能力,也带学生熟悉托福考试的形式,掌握基本技巧。语言70%,技巧30%。 备考托福应注意 60分学生的写作问题应该跟口语类似,思想上天衣无缝,陈述上漏洞百出;语法随缘出错,单词不能超7个字母,超过就容易错,复杂的句型想用不敢用,一用就有问题,时态拎不清,各类从句更别提,看到do you agree or disagree就挠头,自己支持哪个观点都能写跑偏。字数么,全靠凑。100 的同学写作单科一般都是25 ,高级句型和词汇运用的相当熟练,写作逻辑和陈述上基本没有问题,能用一个从句表达就不分三句大白话。字数已经不成问题,就看愿不愿意往多了写,不过写得多容易错,所以很多同学都会控制在450左右。 -托福培训冲刺班 学校环境 getJgMod("319690")

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