长沙杨梅红美校学校

应该多给孩子们调查的时机。调查是儿童知道国际、获取常识的重要途径。大自然是美术体现的丰厚源泉，教师要创造时机，让孩子们经过各种方式用感官去接触外部事物，极力找到一些有特征、新颖的事物，极力让他们看到一起事物的别致一面。

绘画由简略的笔触向略显凌乱的绘画过渡，反映了儿童在学习过程中造型才能的进步。因此，在第二部分之后，儿童能够大致处理不规则形状的绘画。我们的教育组织也应该逐渐改变。在这一步中，我们应该组织画面更加凌乱、色彩改变更加丰富的绘画，也要让孩子们逐渐了解色彩，了解色彩分配。