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安全急救知识培训

安全急救知识培训

编辑:李振 提问时间:2023-08-19 分类:安全急救知识培训
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安全生产培训咨询

在如今这个充满丰衣足食和安居乐业的社会,如果说有什么能够深深触动我们内心的事情,那就是"生命安全"。无论是社会、企业、家庭还是个人,我们都追求安全,渴望避免危险的发生。然而,危险就像我们的影子一样,时刻伴随着我们,在工作、学习和生活的各个方面无时无刻地渗透其中。


事实上,危险是无处不在的,而安全只是相对的。所以,怎样在最大程度上保障安全生产,避免发生危险事故,成为了每个员工努力追求的目标。我们常说"平安是福",但你真的知道如何守护自己的安全吗?当我们面对危险时,你了解如何提高安全指数,减少危险给我们带来的伤害吗?逃避并不是解决之道,只有正视危险,从"会安全"、"能安全"、"懂安全"的角度出发,才能真正实现安全。作为社会的一分子,我们每个人的安全构成了整个社会的安全。家庭是社会的细胞,企业的安全生产则是员工正确操作的结果。


令人堪忧的是,中国每年有54.4万人因心源性猝死而丧生,这使我国的猝死率居全球之首(平均每分钟就有一人猝死)。这高发的猝死率反映了我国心脏骤停的抢救成功率极低(不到1%)的现状。而在背后,低普及率的急救培训在很大程度上造成了这一局面(不到1%的民众接受过急救培训)。


我们要想守护安全,就要从安全培训入手。企业的安全培训不仅是员工的权利,也是最重要的福利之一。只有通过学习安全知识、掌握安全技能和急救知识,我们才能勇敢面对危险,确保自己在万一情况下获得及时救助,从而保障我们的生命安全。安全来源于培训,而培训的价值是无法估量的。


请记住,安全不仅仅关乎个人,它关系到整个社会的稳定与发展。让我们共同努力,提高安全意识,传播安全知识,共同构建一个更加安全、稳定的社会。

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安全生产培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

安全总监、安全处长、安全主任、安全经理、班组长,基层员工等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练

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安全生产培训内容

第 一 部分、现场急救与应急救护基本知识

现场急救的概念

为什么要学习现场急救知识

现场急救需要我们掌握哪些内容

现场急救的基本思路和救护原则

学习现场急救的目的和要求

案例分析:从山东电视台某女记者救人失败谈应急救护的重要性

第二部分、现场作业安全保命知识与应急救护(此部分内容为12小时版专用)

作业安全危险分析方法

四不伤害的六个步骤

特种作业与危险作业安全

手部作业安全防范

职业危害防治方法

职业危害因素监控

现场职业危害标识

体检与职业健康监护

现场案例视频观看与危害分析

重点关注企业的“三类人群”

职业危害警示标识规范设置

工作场所有毒有害物质对人体健康影响

案例分析:办公室危险因素分析与安全防护

关键要素:保护员工健康是我们共同的责任

方法/思路:彻底辨识安全隐患之“五步法”

第三部分、意外伤害与突发事件

事故与意外伤害的区别

事故与意外伤害的急救程序

临时制作医疗用具的基础知识

紧急事故/灾害预防理论和基本操作技能

方法/思路:机械伤害急救知识

方法/思路:中暑的急救方法、要点、注意事项

方法/思路:溺水逃生、自救、互救与急救方法

方法/思路:触电的急救方法、要点、注意事项

方法/思路:烧伤的急救方法、要点、注意事项

方法/思路:地震的急救方法、要点、注意事项

方法/思路:交通事故的急救方法、要点、注意事项

方法/思路:电子伤害的急救方法、要点、注意事项

第四部分、现场急救技术与应急处置

现场止血技术

现场包扎技术

现场固定技术

创伤的现场搬运技术

引起火灾的八种致因

预防火灾的五种对策

初期火灾的扑救和报警

火场的疏散与逃生知识

案例分析:血淋淋的事实告诉我们什么?

第五部分、CPR与心肺复苏技术

心肺复苏的概念及意义

心肺复苏基本操作

突发“晕厥”心肺复苏如何急救?

突发“心脏”绞痛应必备哪些急救措施?

如何告别“电离辐射”食疗,生活习惯

模拟操作:成人CPR人工心脏复苏急救技术

模拟操作:儿童CPR人工心脏复苏急救技术

模拟操作:婴儿CPR人工心脏复苏急救技术

第六部分、常见急危重病的自救、互救、与急救方法

心搏骤停与猝死相关知识及原理

亡羊补牢之应急事故管理及处理技巧

方法/思路:昏迷的自救、互救、与急救方法

方法/思路:晕厥的自救、互救、与急救方法

方法/思路:癫痫的自救、互救、与急救方法

方法/思路:心血管急症的自救、互救、与急救方法

方法/思路:脑血管急症的自救、互救、与急救方法

方法/思路:高血压危象的自救、互救、与急救方法

方法/思路:低血糖昏迷的自救、互救、与急救方法

第七部分、模拟操作

定制企业培训方案
  • 国家高级安全工程师-王明朱

    王老师曾在多个安全技术服务机构任职安全工程师、培训总监、技术总监等职,多次受国家应急管理部培训中心邀请,担任国家应急管理与安全生产培训教师师 资班考核评委及主讲《现代企业安全管理》课程,15年安全技术服务及培训经验、累计培训30万人次...

  • 建筑安全管理实战讲师-张选东

    张老师20余年工作经历中,从一线项目安全员做起,担任过项目安全主管、项目安全总监、区域安全总监、公司总部安全负责人。对国内建筑施工安全管理的现状有深刻了解和认知,深知施工一线安全管理的重点和难点,一直致力于如何做好建筑施工安全管理、解决安全管理的难点的思考和研究...

  • 安全与应急管理讲师-袁航

    袁航老师拥有12年的安全管理实战经验,曾就职于中广核工程有限公司、中广核研究院实验中心,且服务于核建系统企业、电建系统企业、中铁系统企业、民建系统企业、电子、汽车、化工、制药、烟草、交通运输等行业的大型企业,为企业打造“双〇安全”管理体系,全面提升企业的安全管理水平...

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风雨踏梦行

2023-08-19

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回答

回答:

人的生命就像是数字1,后面加上的工作、生活、家庭和金钱等等,就像是加在1后面的一串0。当后面的0越多,说明一个人的事业越成功,家庭越幸福。但是如果没有了这个起点的数字1,无论后面加多少个0都没有意义。 人是我们的重中之重,如果我们无法保障人的安全和健康,那么一切其他的东西也就失去了价值。我们经常听到人们强调人的重要性、安全的重要性和健康的重要性,但是要真正保护人的生命、确保安全和健康又该怎么做呢?这是我们需要深入研究的问题。 成语“人财两空”和“人财两旺”从正反两个方面论证了人的安全和健康的重要性,这是古代的智慧。 中国作为世界制造大国,拥有数以千计的大大小小企业和上亿的从业人员。然而,与一些先进国家相比,中国在工业水平和管理水平上还存在一定差距,因此每年都会发生各种各样的生产安全事故,给许多人和家庭带来不幸。这是多么令人遗憾啊! 为此,国家制定了关于安全生产的法律制度和管理条例;每个省、市、县/区、乡镇/街道都设立了安全生产办公室,专门负责监督和检查。此外,ISO国际体系也制定了专门的体系制度,如ISO 14001和OHSAS 18001。这是现代的举措。 从古至今,从全世界到国家和地方,人们都重视安全生产。那作为当事人、当事企业,还有什么理由不珍惜我们自己的安全呢? 许多企业和个人可能已经意识到安全生产的重要性。然而,他们往往不知道如何进行预防、怎样保证安全,以及怎样进行紧急救援。或许他们忙于其他事务,面临各种困难和借口,从而导致应对安全问题时敷衍了事、应付了事,不执行或执行得不充分、不正确。 鉴于此,本课程将系统、全面、科学、深入地介绍“认识安全生产”、“重视安全生产”、“掌握安全生产”、“预防安全生产”和“执行安全生产”等各个环节。希望能给大家带来一片安全和谐的氛围!让我们共同致力于安全生产,为人们的幸福保驾护航! 安全管理内训课程推荐 现场安全管理及突发事件应急管理 了解课程详情 安全检查与审核技能提升训练 定制课程内容 EHS法律法规应用及企业关注点 咨询培训费用 安全生产培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 安全总监、安全处长、安全主任、安全经理、班组长,基层员工等。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 安全生产培训内容 第 一部分、关注安全、关注健康、关爱生命 1、安全、健康之于国家,代表着一个国家的科技、经济、生活水平的发展水平,是一个国家综合指数非常重要的一个方面 2、安全、健康之于企业,轻则破财消灾,重则厂毁人亡,企业主的一生心血付诸东流、锒铛入狱、万劫不复 3、安全、健康之于个人,关乎生命的存在、人生幸福、家庭幸福 --警钟长鸣,我们必须:关注安全、关注健康、关爱生命 第二部分、认识职业健康、生产安全 1、什么是职业健康 2、什么是生产安全 3、国际上关于职业健康、生产安全的法规、体系、规定 4、国家关于职业健康、生产安全的法规、体系、规定 5、认识误区 第三部分、排查安全隐患点的方法 1、生产安全及职业健康的核心点--人、物 2、以“人”的因素进行展开排查 现场互动: A、请学员展开列举所有威胁到“人”的工厂因素 B、请学员将威胁到“人”的工厂因素进一步展开到具体事项 3、以“物”的因素进行展开排查 现场互动: A、请学员展开列举所有威胁到“人”的工厂因素 B、请学员将威胁到“人”的工厂因素进一步展开到具体事项 第四部分、职业健康、生产安全的原则 1、坚持“安全第一、预防为主”的方针 2、坚持“健康第一、防护为主”的方针 3、消除隐患、事故苗子,预防为主 4、危害“职业健康”、“生产安全”的原因 1)人的因素 A、认识、意识因素 没认识、意识/不重视 B、身体因素 精神状态/身体状况 C、行为因素 违章操作/违反劳动纪律/违反管理制度 2)物的因素 A、物料、辅料质量不合格 B、工具、设备质量、性能不合格 3)管理因素 A、没有防护设施 B、没有救护设施 C、环境不达标(噪音、辐射、刺激气体、温度、湿度、通风等) D、没有制度、规定 E、没有教育、培训、演习 互动:请学员以第三章所列举的隐患点及展开,现场讨论进而总结出第四章内容 第五部分、公司关于职业健康、生产安全的管理 1、制度建设 1)制定关于职业健康 2)制定关于安全生产制度 3)制定监督、考核制度 4)建立演练体系 2、硬件建设 1)按标准要求建立防护设施 2)按标准要求建立救护设施 3)按标准要求进行环境改造 3、制定目标、规划、预算 1)中长期目标、规划、预算 2)年度目标、规划、预算 3)季度目标、规划、预算 4)月度目标、规划、预算 4、制定详细、科学、全面的操作指引(SOP) 1)识别指引 2)判定指引 3)操作指引 4)救护指引 5、培训、教育 1)外训 2)内训(三级教育、培训) A、全厂级 B、部门级 C、班组级 3)演练、宣传 互动:请学员以第三章所列举的隐患点及展开,现场讨论进而总结出第五章内容 第六部分、个人关于职业健康、生产安全的学习、遵守建设 1、学习掌握要点 2、遵守安全生产规则 安全三原则 3、积极参与教育、培训、演习、演练 1)三级安全教育培训 2)职业健康教育培训 3)特种作业教育培训 4、严格遵守规章制度及操作规范 1)五必须 2)五严禁 5、做好日常7S防止隐患、发现隐患 6、做到“三不伤害” 7、严格遵守安全警示标志提出的要求 8、严格正确佩戴、使用劳动防护用品 9、使用安全装置和安全设施的注意事项 10、严格遵守生产区域安全行走规则 11、开工前、完工后的安全检查 12、必须掌握的技能及要求遵守 1)用电安全 2)防火安全 3)扑救火灾安全 4)煤气使用安全 5)防烫伤技能 6)预防滑倒、摔倒 7)噪音安全预防技能 8)光线安全预防技能 9)化学品安全使用技能 13、从业人员的权利和义务 1)八大权利 2)三项义务 3)其它权益 互动:请学员以第三章所列举的隐患点及展开,现场讨论进而总结出第六章内容 第七部分、保险及工伤等级划分 1、工伤保险 2、职业健康限 3、意外险 4、工伤等级划分 第八部分、常见的事故现场急救演习、演练 1、火灾消防 2、触电 3、一氧化碳中毒 4、溺水 5、外伤 6、创伤 7、烧伤 8、毒害物中毒 9、中暑 10、坠落 定制企业培训方案 国家高级安全工程师-王明朱 王老师曾在多个安全技术服务机构任职安全工程师、培训总监、技术总监等职,多次受国家应急管理部培训中心邀请,担任国家应急管理与安全生产培训教师师 资班考核评委及主讲《现代企业安全管理》课程,15年安全技术服务及培训经验、累计培训30万人次... 了解课程 咨询老师 建筑安全管理实战讲师-张选东 张老师20余年工作经历中,从一线项目安全员做起,担任过项目安全主管、项目安全总监、区域安全总监、公司总部安全负责人。对国内建筑施工安全管理的现状有深刻了解和认知,深知施工一线安全管理的重点和难点,一直致力于如何做好建筑施工安全管理、解决安全管理的难点的思考和研究... 了解课程 咨询老师 安全与应急管理讲师-袁航 袁航老师拥有12年的安全管理实战经验,曾就职于中广核工程有限公司、中广核研究院实验中心,且服务于核建系统企业、电建系统企业、中铁系统企业、民建系统企业、电子、汽车、化工、制药、烟草、交通运输等行业的大型企业,为企业打造“双〇安全”管理体系,全面提升企业的安全管理水平... 了解课程 咨询老师 getParagraph(16565); getParagraph(16564); getParagraph(15488);

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通过安全工程师执业范围和能力发现,这些技能是必须具备的:1.安全生产管理、技术2.安全生产检查3.安全评价、咨询、检测、检验4.生产安全事故调查与分析5.安全生产应急救援6.安全生产教育和培训7.职业危害预防和治理8.国务院安全生产监督管理部门规定的其他业务

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