诺德安达双语学校怎么样
深圳国际学校学校首页在线报名深圳市龙华区诺德安达双语学校招生对象：国际初中国际小学课程介绍：一至九年级基于中国国家义务教育课程的核心内容，并与优选的国际元素相融合。高中采用IB课程教育体系。与世界知名
深圳市龙华区诺德安达双语学校
深圳市龙华区诺德安达双语学校将招收6岁至18岁学生，2019年9月将开放小学一年级至六年级，初中和高中将于2020年开放。作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
诺德安达双语学校师资团队
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Timothy
Timothy在教育行业拥有超过25年的工作经验。他在美国密歇根州**著名的预备学校-底特律乡村走读学校开始了教职生涯。在学校管理上经验丰富。
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National Principal
刘望校长从事教育30余年，他拥有多年国际教育与行政管理经验，管理运营世界顶尖国际课程，其中包括IB、IGCSE/A-Level、IMYC及IPC等。
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王佳妮
王老师毕业于华中师范大学汉语言文学专业。曾在新加坡和北京的国际学校进行语文教学，有着超过13年的一线海外教学、双语教学和合作教学经验。
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刘娟娟
刘老师拥有首都师范大学和意大利威尼斯大学的双硕士学位，对中国古典文学和欧洲文学有着深入的研究。在中西文化的理解上也有着独到的见解。
教程大纲
诺德安达双语学校通过融合东西方教育的精粹，以双语教学的模式来补充、丰富、完善本地课程，并无缝衔接高中的国际课程（ＩＢＤＰ）。
在基础型课程中融入拓展和探究的国际课程元素（ＩＰＣ／ＩＭＹＣ），同时利用丰富的国际教学资源使国家课标所要求的拓展型和探究型课程得到**的落实，并采用CLIL（学科内容与语言融合的教学方式）让学生在沉浸式的语言环境中学习英语，并用英语进行学科学习和研究，为今后的学习深造做好语言基础的铺垫。
最重要的是通过这些国际**的教学模式从小学一年级开始激发学生的学习内驱力，并致力于培养学生获得面向未来的核心技能、品格、国际视野以及深刻的自我认知和文化身份认同。
诺德安达双语学校校园风采
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校园一角
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阅读区
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课堂模式
双语国际学校的优势
避免低龄留学，更好地衔接国外课程
对于一些渴望出国留学的家庭来说，低龄留学更直接。但在小学和初中留学肯定是有风险的。出国留学还必须有高度的自制力和较强的内在承受力。许多中国大陆的海外高中生聚集在一起。当他们离开父母的视线时，有一些有钱的、逃学的、坠入爱河的、玩游戏的这样的例子不在少数。通过在国内外中小学完成学业，学生已经具备了一定的自控能力，本科生出国留学无疑是最安全的选择。
双语教学对孩子语言有积极影响
早期接触英语对孩子的语言发展有很大的帮助。国际学校的国际高中可以培养流利的英语。通过三年的高中生活，我们可以达到国内大学生不一定能达到的水平。课本基本上都是英文的。此外，学校里还会有很多外教。融入学习环境相对容易。
国际学校独特的课程体系优势
国际学校，特别是英国的学校，要求比同龄人更早地找到自己的追求。与全国高考不同的是，并不是像国内根据自己的高考分数来决定大学的专业。相反，要求至少在高考之前的半年就要为自己的大学专业作出选择，并作相关学科研究。比如学习的专业是经济学，实际上在申请大学之前的半年就已经开始陆续上了经济学教授的一些大学课程。
择校小贴士
选择国际学校有很多种要素
1、各大城市，户籍限制、重点学校资源少；
2、公办体制的学历压力和填鸭式的学习方式，让很多家庭和学生都备受搅扰；
3、应试教育不再全部合适孩子的天性开展：:每天不同的课外学科辅导班和每个月的考试，大班制的上课方式，让很多学生的成果都是两极分化，好的越好，差的越差，而很多家长在这种压力下，厌倦了这种阳关道方式的考试和学习；
4、家长更希望孩子在将来的道路上能有更多的竞争优势，于是选择送孩子出国，承受更多的西方教育；为孩子以后的出国道路做好铺垫。
