深圳诺德双语学校如何报考

深圳龙华诺德双语学校课外活动

在深圳市龙华区诺德双语学校，游学是学习的重要组成部分，在学校里非常看重表演艺术和体育运动对孩子们的学习和个人发展提供的支持，以及由学生自主开展的活动对他们领导和协作能力的锻炼。

学校还会组织丰富多彩的课外活动，有国画、厨艺、高尔夫、击剑、书法、编程等，学生在此过程中不仅能获得专业的指导，还将有机会参加中国区的各种比赛，到更广阔的舞台上展现自己的风采。

主题式学习夯实基础

诺德安达富有趣味的主题式学习课堂，将让孩子们在创新思维、模式识别和问题解决等方面表现更为出色。在主题式学习课堂中，诺德安达学子将会就同一主题展开，学习不同学科的知识。

例如，诺德安达选取一些超市中的常见食物，与世界地理知识相结合，由此在数学课上，学生们将计算它们的食物里程，并且以图表的形式输出；在语文课上，学生们会把食物联系到相应的中国传统节日，并撰写食谱。

通过这种多学科整合的学习方式，深圳诺德安达的学子将发展多角度的批判性思维能力，为他们未来在世界各地的发展做好准备。

A-Level可以多次报考，所以学生可以多考几次选择**的成绩？

A-Level学制是两年，第一年叫AS，第二年叫A2，A-Level的确是可以多次报考，但从多年的办学经验上来说，重考时间也是A2学习的关键时间，重考会严重影响A2的课程学习，学生往往顾此失彼，其结果是不仅耽误A2的学习，而且重考的结果也未必理想。

其次，重考期间正值大学申请的关键时期，有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来，再申请大学，将错过**申请时间。

A-Level考试是标准化考试，而不是像高考，是选拔式考试，只要学生有端正的学习态度，努力学习，均可在一次A-Level考试中取得较好的成绩。

双语教学优势

1、双语教学让学生有两套不同的词汇。双语的孩子不局限于用一种语言和思维进行交流，他们可以同时用两种思维和语言进行自我的表达。

2、双语教学能帮助学生建立起更完善的人格。双语教育将帮助孩子提高记忆力。研究表明，学习第二语言的孩子在对新声音的处理能力上技高一筹，尤其是那些经常使用第二语言的人。

3、双语教学为学生将来学习其他语言铺平道路。通常掌握第二语言孩子，在学习第三种甚至第四种语言的时候更加容易上手并且获得成功。因为在学习第二语言的过程中，他们已经熟练掌握了学习一门语言所需要的技巧和所需经历的过程，同时他们在漫长的学习过程中磨练了意志力和耐心以及专注度，学习语言一通百通，在语言这门技能型学科中孩子们将游刃有余。

4、双语教学能帮助孩子全面发展。学习多语言能增强思维，为学生提供更光明的未来，让他们更容易理解多元文化，并与世界各地的其他文化联系起来。