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北京TTT培训课程大纲

来源:中华网考试编辑:andy发布时间:2019-05-17
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企业的稳定发展需要一个有效的组织体系的支持。培训在促进、培养和维护组织文化方面起着重要作用。一个高效的组织体系需要形成一支强大的内部培训师专业团队,致力于组织体系的建设,挖掘企业内部的隐性知识,为提高组织实力服务。

许多讲师已经掌握了表达和表达的基本技能,以及讲师如何在平台上执行和控制场景。如果只有一个讲师表达自己的观点,那么受训者是合格的。然而,从课程发展的角度来看,如果每个讲师都以自己的经验和感受来实施每一门课程,那么不仅不能评价课程的质量,而且也不能评价讲师自己。我不知道如何系统地准备课程。

课程优化和升级是内部讲师的基本技能。本课程结合PTT的核心工具和概念,采用团队动力学和行动学习的方法,有效地处理管理者的实际问题,在实践中掌握课程优化和升级的技能。北京TTT培训课程大纲

为什么培训?

Why Training
NO.01

    企业为什么需要这个课程?

    要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?

    专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?

    主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?

    外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    学习培训师培训风格的养成与调适,提升培训师的课程满意度
  • 02

    掌握培训师的PPT制作的要求以及多媒体教学的运用
  • 03

    掌握培训师课程工具包的使用技巧
  • 04

    掌握培训师的激情表达营造的方法,成为** 具感染力和激情的培训师
  • 05

    掌握教练技术的运用和课后行动指引的编写方法,将课堂内容转化为学员的实际能力

课程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 课程学时:

    2-8时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式:

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一讲

    立心立命——企业培训师的职业素养

    ·培训师的自我洞察和认知

    ·培训师的职业使命

    ·成为培训师的条件和要素

    ·培训师的编导演角色

    ·培训师职业化的5种心态

    ·培训师个人魅力修炼

  • 第二讲

    知行合一——企业培训师的基本功

    ·专业演说表达

    ·肢体语言训练与运用

    ·语音、语调训练与运用

    ·眼神的训练与运用

    ·魅力语言的万能公式

    ·专业内容演绎要求

  • 第三讲

    跨越巅峰——企业培训师的突破训练

    ·如何快速克服紧张与恐惧

    ·全方位的身心打开

    ·感悟与分享、激发信念

    ·发掘内在潜能及外在表现力

    ·真实场景考核

  • 第四讲

    魅力舞台——现场演说实战技巧

    ·企业培训师经典工具——开场

    ·如何快速“破冰”

    ·“完美”收尾技巧的设计

  • 第五讲

    一呼百应——企业培训师的互动技巧

    ·思维互动的关键

    ·行为互动的关键

    ·心灵互动的关键

    ·巧妙答问技巧

    ·恰到好处的点评技巧

    ·各种场合的临场应变技巧

  • 第六讲

    融会贯通——企业培训师课程开发流程

    ·课程设计的准备和培训需求分析

    ·课件结构设计和编写

    ·培训形式选择

    ·培训素材和案例的收集方法

    ·PPT课件设计

    ·培训专业课程体系的建设

  • 第七讲

    智慧锦囊——企业培训师的经典工具

    ·环境、道具、音乐的运用技巧

    ·幽默与幽默制造

    ·悬念与悬念制造

    ·煽情的独到之处

    ·精通催眠之术

    ·专题活动的操作技巧与流程

课程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用

  • 有经验

    培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06
  • 夏瑾言 TTT实战管理专家

    夏瑾言老师自2005年开始从事培训行业工作,有着13年的实战经验,其中5年上市公司培训管理经验。曾为世纪城物业进行过一个月4期《TTT系列》的课程培训,培养讲师近200名,协助课程开发200多门。

    预约讲师
  • 朱磊 TTT企业内训师训练实战专家

    10年企业培训经验,从大型集团公司企业内部讲师做起直至职业讲师,有着非常丰富的实战经验,先后在企业内部培训累计总人数超过8000人次以上,课程满意度90%以上,擅长领域:企业内训师队伍建设(TTT)/MTP系列。

    预约讲师
  • 张扬 一级企业培训师

    视培训工作为终身事业,执教20年,数百次为各类企事业单位进行管理培训工作,学员上万。对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训,受到热烈好评。

    预约讲师
  • 薛旭亮 TTT训练导师

    薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,公司今年请了孙婧婧老师给我们员工培训。问卷调查显示,学员满意率百分之百。课程生动、实用、互动性强。员工一听说是孙婧婧老师来培训,学习热情就特别高。

  • 2,感谢李声华老师给我们提供了静心的机会,在真实的案例、生动的故事中,帮我们体会大道至简的从商哲学。

  • 3,邢立爽老师的TTT内训师培训课程,体会到听完课程后快速即可掌握运用的实际效果。

  • 4,薛旭亮老师会结合一些大家比较感兴趣的表演或者心理学等来给大家讲解,让我看更容易理解,也让我们看到了老师的独特性。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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