少儿心理受影响的原因
孩子的需要或是行为：
喜欢幻想、创造及按自己的主意行事；发展出主动性。
若4-5岁的孩子的需要得到满足，受到家长的支持，他会说出他的想法、表达他的情绪，并且会发展出一份健康的好奇心。
如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要，不支持他，反而因他做出新的尝试而处罚他，他会觉得内疚、有犯罪感，因而停止他的主动性，或许会秘密地做。
如果家长在这阶段没有满足孩子的需求，那么孩子长大后可能会害怕犯错；感到无助及内疚；只懂得安慰别人；回避风险；隐瞒错误等等。
少儿心理辅导的作用
学会做事：在丰富多彩的社会生活和实践中学与人打交道，学计划，学组织，学管理，学会应用所学知识实现个人目标，并服务于社会、服务于他人；
学会认知：即发展个体认知能力，掌握认识世界的工具，拓展自己的思维；
学会共同生活：做到认识自己，善待他人，加强合作，学会分享，还要学会与大自然和谐相处，关心环境，参与环保，以培养在人类活动中的参与和合作精神。
在儿童不同的年龄阶段又有着相应的具体要求。对幼儿而言，他们一旦入园，就意味着离开父母、走出家庭的狭小圈子，开始过集体生活，同时也是一定程度上的独立生活。
少儿心理辅导的小技巧
现阶段农村学校留守儿童比较多，他们中的多数孩子是父母外出打工，由祖父母或外祖父母代为监护抚养；还有少部分是父母离异，由他人代为抚养。因为隔代溺爱，或者部分爱的缺失，这些孩子在生活或学习中表现为自私，唯我独尊，懦弱，以奇为美……行为习惯千奇百怪。这些孩子心理更脆弱，应该给与他们特别关爱，否则很可能成为问题孩子。
少儿心理辅导的好处
童年的孩子喜欢一家人在一起游戏，遗憾的是，这样的机会并不多。大人们有自己的世界和娱乐方式，在中国，陪孩子玩历来被认为可有可无。
多陪陪孩子，多和孩子在一起游戏，看着孩子一天天变化、长大，是多么美妙的事情呀，等孩子进入了青春期或者年龄更大些，这样的机会就少了，还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。爸爸们可别认为和老婆孩子在一起没面子，这是封建大男子主义的糟粕，文明程度越高的社会和阶层，越重视和家人的相处。
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