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福州启蒙早教培训机构

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-15
导语概要

福州红黄蓝教育开设的福州启蒙早教培训机构,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的福州启蒙早教培训机构的相关内容供您参考。

  • 福州启蒙早教培训机构

    福州红黄蓝教育

    早教培训

    红黄蓝幼儿园 —— 爱心陪伴成长

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早教的好处

一般的早教中心都会有针对性的对孩子进行各方面的训练,比如1~2岁时是孩子言语开展的适合时期,他们会安排一些训练幼儿言语的活动,经过做游戏让幼儿来与家长、教师进行言语上的交流,启发他们说话,使用各种方法进行说话训练,这样能够很好地提供一个环境和训练时机。

红黄蓝幼儿园课程

  • 立体教育课程

    自主研发园本课程- 幼儿立体教育课程, 主 六大领域教育目标相互渗透,有机结合,促进 幼儿主动发展、全面发展,培养健康、快乐、 和竞争力的儿童。

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  • 学乐英语教学

    携手美国百年教育品牌,学乐儿童英语SEE课程 让孩子在快乐互动中激发英语学习乐趣,让学 英语、说英语成为一种习惯!

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  • 独有特色课程

    品德好习惯、民族体育50例、绘本阅读, 以及“小小孩、大未来”系列丰富多彩的特色 课程,让幼儿在生活中习得与发展,为小小孩 的大未来储备核心竞争力。

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谁能成为我们的老师?

  • 给孩子杯水 先要有一桶水

    15天系统封闭式初级培训 培训,消化,演练,考核!

    严格淘汰制只为优秀老师陪伴孩子成长 持续系统的在岗研修 确保教师队伍专业化成长

  • 爱教育 更爱孩子

    幼儿教育首先是爱的教育

    爱心与责任不可或缺

  • 严把筛选关

    均来自学前教育及相关专业严苛的师德考核

    系统的专业能力测试

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早教的误区

孩子1岁以内学认字,3岁以内学外语。会识字、会背诗只是简单的回忆仿照,并不代表孩子真正的智力和才能。0至3岁的孩子正处于情绪情感和言语开展的关键时期,因此,早教的重点是掌握好言语、智能、体能、感官等七个幼儿身心开展的顺序和规则,采取鼓励性学习,创造快乐环境,开发其自身已有的潜能。开发体能、想像力、社交才能的娱乐课;帮助回忆、进步言语才能的音乐课;进步想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械回忆更适合这个阶段的孩子。

红黄蓝幼儿园课程体系

福州启蒙早教培训机构
  • 健康与身体动作发展

    1
  • 个性、情感与社会性

    2
  • 沟通、语言与读写

    3
  • 探究与认识世界

    4
  • 艺术与创造性

    5
  • 数学认知与发展

    6

福州红黄蓝-课程优势

  • 双语文化

    以中文母语课程为主,携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. ),旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才,让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣,在生活情境中自然习 得英语,让学英语、说英语成为一种习惯!

  • 艺术探究

    注重艺术教育,激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验,使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程, 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣,并 且使这种乐趣得以巩固保留,并成为一种终身需 要。

  • 民族体育

    传承中华民族体育活动精华,塑造幼儿健康体魄的 同时,激发孩子对于民间体育游戏的兴趣,让他们 感受到游戏带来的身心愉悦,在快乐有趣的游戏中 得到成长,让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。

早教能充分的发展感统

思维家、哲学家、教育家鲁道夫·斯坦纳认为,人的感觉里,除了我们都知道的触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉五种感觉,还包括平衡感、生命感、运动感、温暖感、言语感和思维感等等。这些感觉是相互作用的,只有当各种感觉得到充沛的开展,孩子才干进入到复杂的、更高级的思维水平上,才会逐渐具有思考才能、洞察力、自我意识等这些高层次的才能。 孩子的开展需要时间,我们有必要等待而不是拔苗助长。
福州红黄蓝教育

福州启蒙早教培训机构
学校介绍:红黄蓝教育(RYB Education)及其前身创建于1998年,目前红黄蓝遍布中国,拥有近1300家亲子园和近500家高品质幼儿园*,为0-6岁婴幼儿和家庭提供优质学前教育指导与服务。2017年9月27日,红黄蓝(NYSE:RYB)在美国纽约证券交易所挂牌上市。

早教培养孩子的自信心

儿童在创造过程中的成就感是培养自信心的基础。早期教育课程着重艺术中没有对错,尊重每个孩子独特的表达方式,不评判孩子歌唱得好不好,学得好不好,而是鼓舞孩子用多种灵敏的方法来表达,促进想象力和创造力的开展,同时提高孩子的自信心和表达能力。

福州红黄蓝教育

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