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如何做一个合格的管理者

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2023-02-07
导语概要

随着企业的高速发展,越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到管理岗位,公司对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实工作中却是,当他们被提到管理岗位以后,不但管理没有做好,自己以前最擅长的技术也越来越做不好,自己的业务能力也在逐渐下滑。这一现象,困扰着许多企业。因此,培养杰出的中基层管理人员,提高他们的管理技能已经成为企业的当务之急。

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随着企业的高速发展,越来越多的技术骨干、业务精英被提拔到管理岗位,公司对他们的绩效要求也由专研技术、做好业务转向了有效管理。然而现实工作中却是,当他们被提到管理岗位以后,不但管理没有做好,自己以前最擅长的技术也越来越做不好,自己的业务能力也在逐渐下滑。这一现象,困扰着许多企业。因此,培养杰出的中基层管理人员,提高他们的管理技能已经成为企业的当务之急。

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破茧成蝶:新晋管理者成长引擎
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新任经理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理者、新任部门经理、储备管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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新任经理培训内容

第 一 章   新晋管理者角色责任修炼

1、正确理解管理与管理者(主管是干什么的、主管的领导责任、管理概念示意图)

2、主管的三重角色(上司下属的角色、平级同事的角色、下属上司的角色)

3、如何做到积极主动(自动自发、全力以赴)

4、如何做到认真负责(承担自己的责任、责任多大价值多大、没有该不该只有要不要)

5、如何做到服从执行(服从是天职、执行是本分)

6、主管公平的原则(主观的过程公平、客观的结果公平)

7、如何维持正常会议信息共享(豁达大度、换位思考、树立归属)

8、如何提供及时的反馈(正面反馈、建设性反馈、给予与接收反馈的方法)

9、主管影响力的七大来源(法定、奖赏、强制、关联、专家、信息、人格)

案例分析:

⑴视频案例:曹操焚书、周培公练兵等对我们有什么启发?

⑵有的主管认为本部门工作没做好是因为下属又懒又笨,是下属的责任请问这理由是否成立?为什么?

⑶一位部门经理的管理困惑?


第二章  新晋管理者的有效沟通技巧

1、有效沟通的重要意义(成功的三大能力:学习能力、创新能力、沟通能力)

2、沟通过程常见的障碍(认同障碍、情绪障碍、理解障碍、影响障碍)

3、有效沟通的三大原则(主题要明确、谈论行为不谈论个性、用心赞美积极聆听)

4、听——同理心倾听(主观倾听障碍、客观倾听障碍、倾听的五个层次)

5、问——有效地询问(开放式提问、封闭式提问)

6、说——个性化表达(言之有理、言之有情、言之有据、言之有节)

7、做——肢体语言的运用(不同肢体动作的含义、应避免的肢体动作)

8、尊重认同下属的沟通技巧(与下属沟通的要点、如何化解下属的抱怨)

案例分析:

⑴测试:沟通能力自我测评。

⑵怎样让孩子在规定的时间内写完作业?

⑶一位法官的晋升之路。

⑷如何建立亲和力,做一个受欢迎的人?


第三章  新晋管理者冲突管理技巧

1、人和人的交往模式(1+1=1,1+1<2,1+1=2,1+1>2)

2、冲突的类型(目标性冲突、认识性冲突、情感性冲突)

3、团队成员间的冲突原因(不公平现象、地位变化、个性不同、认识差异、谣言传播)

4、团队冲突产生的原因(资源竞争、目标冲突、相互依赖、责任模糊、地位斗争、沟通不畅)

5、人际冲突的两种行为方式(合作性行为、武断性行为)

6、冲突管理的五种方式(竞争、回避、妥协、迁就、合作)

案例分析:

⑴从一组图片中我们能看到什么?得到什么启发

⑵我们经常在工作中会出现第一套方案、第二套方案、第三套方案,为什么?


第四章  新晋管理者的人员管理技巧

1、主管如何建立与人信任(信念、诚信、信任他人、使他人信服)

2、主管以人为本的管理(创造良好环境、确实了解员工、经常教导员工、及时纠正员工、公平合理分工、保持双向沟通)

3、如何获取员工*的承诺(了解员工需求、帮助员工成长)

4、帮助员工做好职涯规划(帮助了解自己、明确目标方向、指导开始行动)

5、培育辅导员工的ASKH(态度、技能、知识、习惯)

6、适才适岗用活人才(正确用人要三看、用活人才使三法、提升绩效靠三配、凝聚人才有三艺)

7、权变式情景领导模式(告知式、推销式、参与式、授权式)

8、有效激励挖掘潜能(从员工需求来看激励策略、非货币激励的方法与效果、不同性格员工的激励方式)

案例分析:

⑴杨六郎为什么要让穆桂英挂帅?

⑵西游团队的能力与性格是怎样搭配的?

⑶奥斯卡颁奖给我们的启发?

⑷优秀企业给员工的非业绩竞赛的荣誉都有哪些?

⑸视频:康熙训斥众皇子、乔致庸激励马旬对我们有什么启发?

⑹一批新兵整理个人内务的工作准备度是什么样的?政委是怎样教练式辅导他们的?

⑺大姐在给妹妹捐款的事情上怎么做的?她们的母亲又是怎么做的?


第五章  新晋管理者的团队合作技巧

1、为什么我们需要团队(团队成长模型:依赖期、独立期、互赖期)

2、正确理解团队合作精神(团队合作中的四种不良现象、团队合作中的四个积极准则)

3、团队合作精神的九大要素(懂得欣赏、学会尊重、对人宽容、相互信任、有效沟通、认真负责、保持诚信、热心帮助、团队至上)

4、团队角色的识别与启示(关联资源、胜任要素、需求动机)

5、团队合作的五大障碍(缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果)

6、团队成员的职业价值观(对工作敬业、对公司忠诚、对领导服从、对他人欣赏、对自己自信、对社会奉献)

7、有效建立跨职能关系(搭建跨职能合作的桥梁、如何善意沟通消除隔阂)

案例分析:

⑴看电影与开会哪一个更有兴趣?为什么?

⑵视频:大雁飞舞、关羽水淹七军、李云龙与赵刚的沟通对我们有什么启发?


第六章   新晋管理者的职业素养修炼

1、主管人格魅力的五大要素(品格、情感、胆识、才干、资历)

2、主管领导魅力的六步塑造(以德服人、以情感人、以智赢人、以诚待人、以形悦人、以己正人)

3、主管的职业道德修炼(诚信正直、忠诚敬业、善于合作、认真负责、服从执行)

4、主管的阳光心态修炼(积极进取乐观向上、坚定自信勇于成功、解压解脱光明思维、永不自满持续学习、珍惜当下知足感恩)

5、主管的习惯行为修炼(习惯是命运的舵手、改变是*的赢家)

6、主管的性格提升训练(不同性格的分析、不同性格的自我提升)

案例分析:

⑴视频案例:韩信感恩对我们有什么启发?

⑵秀才赶考、秀才过江、塞翁失马对我们有什么启发?

⑶一位主管工作中困惑?


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  • 《新任经理部门主管全面管理技能提升训练营》

    3月24-25日 深圳(线上同步)
  • 《从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升》

    4月28-29日 上海(线上同步)
  • 《新晋经理管理技能提升训练》

    5月19-20日 广州(线上同步)
  • 《中层经理管理能力提升伍》

    6月07-08日 北京(线上同步)
  • 《新晋经理:从技术迈向管理》

    7月17-18日 成都(线上同步)
  • 《从技术走向管理:经理人技能修炼》

    8月04-05日 广州(线上同步)
  • 《新任经理训练营》

    9月22-23日 北京(线上同步)
  • 《TWI一 线主管管理技能提升》

    10月27-28日 武汉(线上同步)
  • 《管理者的非职权影响力》

    11月17-18日 上海(线上同步)
  • 《德鲁克管理版权课:八项基本管理技能》

    12月22-23日 厦门(线上同步)
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