天津儿童自闭症训练
与家长携手共同创造自闭症儿童的美好未来
快速咨询天津自闭症的孩子要怎么训练？
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-01-08
导语概要
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自闭症一词在现代社会已屡见不鲜。近年来，自闭症儿童的数量不断增加，家中有自闭症儿童的家长更是忧心忡忡。他们无法进入孩子的世界，也不知道如何打开孩子心中的门。不仅如此，他们还必须面对来自世界的恶言相向。天津儿童自闭症训练小编为您整理的“天津自闭症的孩子要怎么训练？”相关内容！
天津儿童自闭症训练机构哪家好？
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拓慧教育
优势： 本中心课程包括“一对一”教学和融合教学，中心设有个别训练室、感统训练室、精细训练室、音乐室、游戏室等。中心依据对每位儿童进行综合评估，制定个性化训练方案，训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面，并且根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标，指导家长如何配合老师进行家庭训练，使得孩子每天都有进步，提高其生活能力，达到进入普通幼儿园、小学、融入社会的目的。
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优势：机构采用独创的儿童发展进阶式教学模式（中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正+自我意识建立与社交沟通技巧+团体规则与集体融合技巧）。采用中心聚合能力训练（视听动）、ABA回合式学习单元、VB语言行为、PCI游戏、PRT关键技能反映、TEACCH结构化等多种方法基于儿童的个别化差异着重于开发特殊儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。
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什么原因会导致孩子自闭症？
自闭症通常有两个原因：一是周围环境的影响，二是遗传影响。
1、遗传是主要病原因素，在孤独症高发家庭中，社会交往障碍和刻板行为的发生率较高；孤独症儿童父母的人格特征也多为：冷淡、僵硬、敏感、焦虑、谈话专断、固执、缺乏言语交流，很少发展友谊。研究表明自闭症儿童兄弟姐妹复发的风险约为20%。
2、环境因素。儿童在发育过程中对大脑产生负面影响的各种因素可能是自闭症的病因，如基因突变、孕期用药、孕期接触有害化学物质、儿童严重过敏反应等。还有一些原因是，接触儿童的人比较孤僻，这对儿童在很小的时候的发展有影响。（这种影响是自闭症影响较小的因素）
自闭症的治疗是一个漫长的过程，父母必须做长期的思想准备。另外，我们也应该对未来有信心。经过康复训练，许多自闭症儿童的智力和语言都能逐渐恢复正常水平。
自闭症儿童训练方法
1、分享控制：如果孩子想玩特定的玩具，家长需要和孩子一起玩，在游戏中谈论与玩具有关的事情，这样孩子可以边玩边学。但他们有时会重复机械或危险的行为。在这种情况下，家长不应该放任，而应该采取必要的控制或转移孩子的注意力和兴趣。
2、新旧技能交叉训练：在训练过程中，父母为孩子创造机成功机会，让孩子保持学习动力，并增强他们的增强信心。
3、奖励孩子们合理的努力：在训练开始时，孩子们往往达不到父母的目标。即使孩子们有了一些进步，他们的技能也有这样或那样的缺陷。为了保持孩子的学习兴趣，逐步实现学习目标，家长应注意不断奖励孩子的合理努力。
天津儿童自闭症训练机构
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天津拓慧儿童发展中心
拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。
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