威海知了学习能力提升
提升孩子专注、感知、想象、观察、记忆、思维力等
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来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-10-14
导语概要
根据孩子的年龄特点，让他学会在一定时间内集中注意力。孩子在不同时期，其注意力一次性集中的时间是不一样的。按照学龄阶段划分，小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20 分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神;三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右;到了五六年级，便可增加到40分钟以上。
为孩子买参考书，请家教，不见得就能提高孩子的成绩。建立孩子的成就感及正确的学习动力，才能让他产生学习的欲望，发挥本身具有的潜力。
不爱学习的表现
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01
学习能力缺失
无法独立完成学校布置的作业，做作业速度慢；在学习上惰性非常强，如常常不愿意做作业等；没有时间概念，如不能在规定的时间内完成作业或测验卷；语言表达能力差；逻辑思维能力缓慢；上课三心二意。长此以往，学习兴趣缺失。
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大脑由大概1000亿个称为神经元的神经细胞组成。神经元通过信息传递释放出脑电波，而脑电波的强度与学习息息相关。波段频率为12~15赫兹的脑电波，也就是SMR注意力波，如果它的强度非常低时，则表示学习上无法集中精神，逻辑思维能力差。波段频率22~30赫兹的脑电波，我们俗称紧张波，如果它的强度非常高时，则表示心里十分紧张不安（而且这种紧张不安往往是自己都察觉不到的），学习效率低下，语言表达能力差。02
学习能力与大脑
最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!
点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
潜能与学习
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转换大脑思维模式
1%成功人士和99%普通人的区别在出色脑力加不同的思维模式。
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学习力=能力=竞争力
学习力是我们一辈子的财富是一切进步的基础。
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节约大量学习时间
人生最大的成本就是时间成本，人生最不能挽回的也是时间。
六大课程内容
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第一讲：学前测试
测试中文信息和数字信息，了解自己水平，运用正确的记忆方法。
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第二讲：记忆法
对记忆法定义进行讲解，并且在教学中结合实例来训练。
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第三讲：基础记忆法
连锁奇像法、故事奇像法、定位奇像法，启动右脑，打好学习基础。
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第四讲：信息记忆法
运用记忆学习法，如何实战运用记忆法，让记忆提速五倍到十倍。
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第五讲：英文记忆法
句子速记法、文章速记法、单机记忆法，让学习英语不再痛苦。
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第六讲：数字记忆法
记忆法精髓在于图像链接的速度，右脑图像记忆让学习不再枯燥。
你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意!
点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。
学校简介
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学校简介
知了儿童能力训练中心是一个全面、系统、专业化的儿童能力开发中心，如果想让您的孩子成为一个学习专注力集中，记忆能力超长，身体灵活协调，逻辑思维反应强，语言表达清晰流利，社会交往大胆自信，学习成绩名列前茅，那么请来知了吧，这里有专业的师资团队会对您的孩子进行一对一个性化测评分析，为您提供一套科学的、显著的、针对性的训练方案，让您的孩子成为最值得骄傲的宝贝，来知了让您的孩子赢在起点，来知了让您的孩子走向成功，走向美好的未来！
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