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张洪涛

一线管理者现场管理技能提升训练(TWI)

张洪涛 / 成本控制及现场改善大师

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课程目标

1、 理清现场管理的六大目标,掌握目标、绩效管理的方法; 2、 系统学习工作教导的工具与方法,将培训真正落实到位; 3、 提升现场管理者的执行能力,真正实现说到做到; 4、 培养分析解决问题的能力,将持续改善的习惯真正融入日常管理中; 5、 体会激励与沟通的实质,提升工作关系与人员管理的能力;

课程大纲

一.前言
1.中国工厂现场管理的现状
2.思维破冰:管理是管人还是管事?
3.现场管理者需要掌握的五大技能
二.现场管理者的角色定位
1.安全**,预防为主
   现场安全目标——0事故
   现场安全事故易发点的管控方式
2.一次做对,客户满意
   对质量理解的常见误区
   现场质量目标的界定方式
3.按期交付,说道做到
   对按期交付的广义与狭义的理解
   现场交付目标制订的方法
4.成本削减,从我做起
   现场成本削减不能靠事后计算
   丰田的七大浪费在现场的应用
5.提升效率,全员参与
   现场效率目标的约定方式
   提升现场效率的两大路径
6.激发士气,积极主动
   激发士气的难点与出路
   丰田提案制度在提升士气中的应用
 7、SMART原则在现场目标管理中的应用
 8、案例:天津某外资工厂现场目标与考核的实施方法
三.JI----现场管理者的工作教导能力
1.讨论一下:现场的工作教导如何做才有效?
2.做好工作教导准备工作的三个工具
   岗位技能一览表
   人员训练预定表
   现场工作教导计划表
3.教材编写的重点与格式
   通常教材大误区的体验——折纸游戏
   工作分解表编写中的步骤与要点
   教材编写练习——如何打电话?
4.“只可意会、不可言传”部分的突破
   丰田公司技能传承方式给我们的启示
   现场演示:老师傅的经验从何而来?
   固化重复习惯有效养成的方法
5.工作教导过程的实施步骤与效果管控
6.演示:深圳某民营塑胶厂新机长技能的教导方式
四.JS——现场管理者的执行力
1.思维破冰:张瑞敏有关执行力的经典论述
2.讨论一下:现场为什么会出现“救火”的现象?
3.提升执行力的方法1——做好生产准备工作
   生产准备工作的类别与步骤
   生产准备确认单的编制与应用
   工厂中各部门生产准备工作的责任分工
4.讨论一下:ISO9000为什么执行不到位?
5.提升执行力的方法2——做好现场的检查与过程控制
   确定需要重点检查的四项内容
   现场过程控制规划表的编制与实施
   现场目视化管理在过程控制中的应用
6.体会:绵阳安县桑枣中学给我们的启示
五.JM---现场管理者的工作改善能力
1.思维破冰:从对改善的理解看差距
2.解决现场问题的难点与起点
   我们同丰田对待问题的态度对比
   中集集团对待问题态度的视频演示
3.解决现场问题的思路与工具
   讨论一下:分析解决问题的诸多工具为什么效果不明显
   案例:深圳某外资化工厂分析解决现场问题的全景分析
   能解决现场80%问题的四句话
4.改善的体会:伯利恒钢铁厂的故事
5.工作改善的有效工具——IE
   流程分析:现场报表的过程分析
   作业分析:笔的组装作业研究
   动作分析:五个不同动作的对比
6.工作改善的实施基础——科学精神
   为什么近代管理与科学没有首先出现在中国?
   从钱学森先生对中国教育的建议所想到的
   从关注人到关注事
     7、为什么持续改善不能持续?
8、实现持续改善的六大阶梯
六.JR----现场管理者的领导能力
1.讨论一下:80、90后有哪些特点?
2.激励与沟通的基本点——面子
3.同上级沟通的路径与方法
   讨论一下:如何给上级提建议?
   「面子」在与上级沟通中应用的技巧与方法
Ø 从周洋的「感谢门」说起
Ø 从「应聘」的过程总结沟通的要点
4.同下级沟通的路径与方法
   讨论一下:员工做错了,你看到了怎么办
   「面子」在与下级沟通中的视频体验
Ø 关羽败走麦城的沟通原因
Ø 「黑玫瑰」中要向日本人学习的部分
   同下级沟通的顺序——情、理、法
5.激励的难点与出路
   思维拓展:心理学教授的故事
   「面子」在员工激励过程中的应用
Ø 海尔5S脚印的启示
Ø 十种常用的面子激励法
6.同级间沟通的路径与方法
   演示一下:扯皮的事情从何而来
   「面子」在同级沟通中应用的视频体验
Ø 顶级推销人员的话术特点
Ø 邻居矛盾化解的左右逢源

 

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