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魏滨

赢在执行

魏滨 / 中国体验式教育学院资深教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

◆洞穿执行力的执行危机 ◆解密执行力:如何完成战略任务 ◆领略执行力:核心流程 ◆高层执行力:如何迫使员工进化 ◆中层执行力:责任使人进步 ◆基层执行力:基层不执行,一切等于零

课程大纲

解读执行力

执行力实质与特征

执行力的重要性

 ※从4项工作范畴看执行力

 ※从2大资源分配看执行力

 ※从一个竞争力的高度看执行力

执行力到底是什么

 ※执行

 ※执行能力

 ※执行力

执行力的特征

 ※执行力是一个传递的矢量

剖析执行力

执行力低下的十种表现【1天和2天课时共用】

拖拉

 ※拖拉的原因及改进方式

死板

 ※死板执行的原因及改进方式

 ◎案例研讨:弹性授权制度

 ※创造性执行的3条底线

反复

 ※反复的原因及改进方式

推诿

 ※推诿的原因及改进方式

5、光说不做

 ◎案例研讨:客户投诉了

 ※光说不做的原因及改进方式

不善始善终

 ※能体现执行精神的两句话

7、惰性

8、无事生非

 ※85%的人在做什么

工作不细,做不到位

 ※需要避免什么

“三胡”现象

执行力新解

 ※如何避免上述现状

提升执行力

革除执行力低下的五大陋习【1天和2天课时共用】

1、陋习一:讲过了

 ※革除“讲过了”陋习的方法

 ※真正的执行:只为结果买单

2、陋习二:我不会

 ※革除“我不会”陋习的方法

 ※执行工具:管理猴子3L法

3、陋习三:没办法

 ◎案例研讨:如何安排女工下班时间

 ※革除“没办法”陋习的方法

4、陋习四:不可能

 ※革除“不可能”陋习的方法

5、陋习五:找借口

 ※革除“找借口”陋习的方法

 ※执行工具:革除借口4R法

高效执行力的八个要素【1天课时只讲部分内容,2天课时全部讲】

1、要素一:高效执行的3大关键

 ※执行的愿望

 ※执行的能力

 ※执行的条件

2、要素二:执行力的2个理念

3、要素三:执行力的24字战略

4、要素四:执行是一套系统

5、要素五:执行力的3个核心流程

※人员流程

※战略流程

※运营流程

6、要素六:解决执行问题的根源——企业文化

 ◎案例研讨:经典的企业文化实验

7、要素七:管理者的4个角色转变

 ※个人型——团队型

 ※业务型——管理型

 ※创业型——职业型

 ※职能型——执行型

8、要素八:执行力管理中的4大问题

※动力问题

※协调问题

※效率问题

※持续问题

公司各层执行力解析【2天课时讲】

1、基层管理人员的执行职责(基层5大执行力)

※服从力

※协作力

※纠防力

※沟通力

※行动力

2、经理人常犯的7大执行错误

※拒绝承担个人责任

※未能启发和引导下级

※注重结果,忽视思想

※在公司内部形成对立

※只看问题,不看目标

※未能设定标准

※缺乏危机意识

3、中层管理人员的执行职责(中层10大执行力)

※服从力

※计划力

※配置力

※沟通力

※激励力

※监控力

※教导力

※应变力

※纠防力

※行动力

4、高层管理人员的执行职责


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