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王朋举

5S与目视化管理课程大纲

王朋举 / 实战型生产管理及培训讲师

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课程背景

“5S就是打扫卫生?5S就是把东西放整齐?5S不能给我企业带来实质性效益?5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了?工作够忙的了,哪有时间做5S?”…… 我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的企业,您的员工也是这样的观点吗? 5S传到中国已经20多年,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人意,我们常常看到如下的现象:   ·员工对5S积极性不高,认为就是额外的负担   ·上司来了做一做,上司一走马上变了样   ·检查的时候赶紧做做,不检查的时候就一团糟   ·5S推行一段时间后现场是变了样,但时间一长,又回到原地,效果无法保持   ·5S仅仅停留在3S阶段,没有积极实施改善,没有更高一层建立起5S长效机制……   《5S与目视管理》课程将让您透彻领悟5S含义,熟练掌握5S推进技巧以及长效维持5S的一套管理机制!!课程一开始就给您带入生产现场意境之中,课程全程贯穿生产现场实际的全景案例,分步骤的讲授与辅导演练,将使您在两天的培训中获得等同于亲身经历的感受效果,让您带着期望而来,带着完整实战技巧而归,相信您必有意想不到的收获。

课程大纲

一.5S起源 

Ø 5S为精益生产管理合理化的根本

Ø 5S改善的基础点:整理、整顿、清扫、标准化,、素养

二. 5S给我们带来的效益

Ø 给客户带来的效益

Ø 给企业带来的效益

Ø 公司启动5S的准备事项

Ø 公司启动5S 的组织方法,四大阶段与步骤

三. 5S的具体实施方法

1.整理:隔离和排除—SORT

Ø 公司现状(办公室,仓库,车间等)整理

Ø 按使用频率判定(判定表)

Ø 标示红牌的使用(具体方法介绍)

Ø 不必要物品的处理与原则

2.整顿:安全和标识—SET IN ORDER

Ø 公司现状

Ø 三定原则(定置,定位,定量)

n 原材料

n 工具

n 设备

n 动作(人机工程)原理

n 存放处的生产线化管理

Ø 整顿的关键:预防整顿

3.清扫:创建没有污点的工作环境—SHINE

Ø 公司现状

Ø 实施方法,计划与内容

Ø 清扫――检点不合理所在

Ø 场地

Ø 设备

4.标准化:保持前三步成绩以及安全性—STANRDIZE

Ø 为何要做标准化

Ø 如何维持前三个S的成果

Ø 3S工作标准表

Ø 实施方法,过程书面化的标准与方法

5.素养:执行,并养成日常的工作习惯—SUSTAIN

Ø 5S维持的基本步骤与方法

6.如何实现5S的终目标:

Ø 现场管理的合理化

Ø 现场管理的有序化

Ø 现场管理的规范化

四.5S重点:精益目视管理工具

1. 目视控制:过程控制—信息交流工具

Ø 目的与特点

Ø 目视工具种类:TAKT信息板,发布信息板,5S信息板,KANBAN卡片,其他工具

2. 目视控制的现场应用――应用领域的沟通

Ø 之一:工厂管理的信息交流

Ø 之二:安全与防护

Ø 之三:生产管理,质量管理:进货,检验测试,现场,工模具,人员,物料,机器设备等

Ø 之四:物流管理:仓库,材料存放,搬运,化学等危险品

Ø 之五:财务达成与绩效管理

3. 目视控制的实施(以实例方式讲述)

Ø 完成必要的 5S活动,物有其位,物在其位

Ø 选择适当的目视控制工具

Ø 信号灯实例

Ø 划线实例

Ø 标牌项目实例

4. 创建和应用不同类型的视觉控制工具

五. 5S的效用

Ø 识别异常,改善的基础点

Ø 持续改进、零缺陷、降低成本和安全作业区的基础

Ø **一线员工参与的改善工作场地、过程和产品的系统方法

Ø 提高生产率,更好的保证进度

Ø 帮助实现标准化作业

Ø 模拟练习

六.5S的导入,实施技巧,管理要求

Ø 各部门导入重点

n 办公室

n 制造部

n 物流部 

Ø 实施技巧

七.5S评估手法

Ø 查核表

Ø 查核重点

Ø 评分表

八.5S实战演练: 综合案例学习

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