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顾樾

《目标管理》---- 实战技能培训

顾樾 /

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课程背景

中国大部分企业沿用经验管理,没走上科学管理轨道,普遍存在中层管理人员与基层员工激励不到位的问题。西方发达国家普遍运用的目标管理法,使人人参与管理,给每位员工充分发挥潜能的“自由空间”,能达到“众人拾柴火焰高”的理想状态。企业成长要靠全体员工共同努力,如果员工觉得工作目标无法掌握,工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时,工作效率就会大幅度降低。   目标管理的应用非常广泛,很多人将它作业务种计划和控制的手段,还有人将它当成一种激励员工或评价绩效的工具。的确,目标管理是一种基本的管理技能,它通过划分组织目标与个人目标的方法,将许多关键的管理活动结合起来,实现全面、有效的管理,由于这种作法特别适合于对各级管理人员的管理,故被称为“管理中的管理”。本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法,协助企业落实目标管理,达成预定目标,从而达到提升经营绩效的目的。

课程目标

1. 熟悉目标管理理论及工作流程; 2. 掌握制订理想目标管理的技巧 3. 掌握评估与修正目标的方法 4 选择和实施标准目标管理模式

课程大纲

一单元、目标管理本质与实现

1. 企业柔性化与个性化  

2. 什么是目标管理威力 

3. 自我实现的科学意义

4. HR哲学与潜能发挥

二单元 制定目标应采取的工作程序

1.目标分解方法

2.SMART与目标

3.素能分析应用 

4.认可和承诺感

三单元、 能力型与业绩型目标管理

1.业绩型管理三特点

2.能力型管理八步骤

3.目标管理与流程图

4.上级与下属的责任 

四单元、目标管理的确定与制定

1. 浓缩与考核标准

2. 目标如何具体化

3. 制定目标的要点

4. 体系图的四程序

五单元、企业推行目标管理的方法  

1.流程再造的内涵

2.结构调整之流程

3.推行与改革方式。

4.激进与渐进比较

六单元、目标管理的实施与执行

1. 下属如何执行目标?

2. 上级如何协助下属

3.. 如何确保目标执行 

4. 跟踪检查程序框图

七单元、目标管理的检查与修正 

1. 检查与修正的原则

2. 需要修正目标原因

3. 如何正确修正目标 

4. 目标的考核与控制

八单元 目标执行成果评估原理

1.成果评估与绩效管理

2. 时间和次数的确定

3. 执行成果评估步骤 

4. 成果评估的三个度

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