企业大学建设，软实力先行，只有构建和运作基于价值创造的培训管理模式，才能够有效推动企业大学设立并发展壮大。

企业大学专家杨天河老师，在十多年管理咨询实践的基础上，以打造标准的心态不断梳理、提炼、创造和验证，首创基于价值创造的企业大学理论体系，能够以企业大学为载体、以标杆管理为抓手、以全面降本增效为主线、以对标挖潜为手段、以人机协同建设绩效倍增的组织能力为目标，统筹挖潜，快速、大步、持续提升组织绩效和竞争力。

本培训课程主要面向企业大学或拟成立企业大学的集团公司的各级培训管理者，主要分享经营诊断把握关键需求、培训推动价值创造、快速成长体系加速员工成长、绩效挖潜系统推动绩效倍增的核心方法和技巧，协助学员建立并强化基于价值创造的培训管理理念，掌握**培训管理创造价值进而推动企业价值创造系统运作以充分挖掘企业潜能的能力，为企业创造大量新增价值。

培训目标：

Ø 掌握经营诊断要点，能够诊断各单位绩效因素，把握关键培训需求；

Ø 掌握培训推动价值创造核心要点，能有效优化培训管理模式，进而优化培训计划以创造**大价值；

Ø 掌握快速成长体系构建核心要点，能有效策划核心人才队伍建设方案；

Ø 掌握绩效挖潜系统构建核心要点，能策划推动绩效挖潜系统以创造价值。

培训对象：已成立企业大学及拟成立企业大学的集团企业内部各级培训管理者

培训时间：二天

培训形式：授课＋案例分享 视频 游戏 实战演练

培训讲师：企业大学校长教练 杨天河老师

课程特点：

训前提供企业大学建设测评系列工具，以便针对发性的强化。

课程大纲：

一、经营诊断技巧（**天上午）

1、咨询顾问思维模式剖析与训练

2、诊断的基本技巧

3、常用诊断框架

4、诊断问卷及设计技巧

5、调研大纲设计及核心技巧

6、经营诊断注意要点

二、基于价值创造的培训管理（**天下午）

1、培训如何推动企业价值创造

2、基于价值创造的培训管理模式

3、年度培训方案策划实务

4、专项培训项目策划实务

5、单项培训项目策划实务

6、培训效果转化与呈现

三、快速成长体系构建与运作（第二天上午）

1、能力素质模型实务

2、学习地图实务

3、岗位攻略实务

4、核心人才开发计划

5、任务包策划技巧

6、晋级包策划要点

7、人才盘点与继任计划

四、绩效挖潜系统构建与运作（第二天下午）

1、行动学习法

2、学习型组织运作技巧

3、标杆管理及其运作机理

4、对标超越技巧

5、统筹挖潜技巧

6、项目挖潜技巧

内训说明：

1、建议参训学员先简要阅读杨天河老师两本微电子书《标杆企业大学的战略思维》、《企业大学校长快速成长方案》，梳理企业（大学）价值创造逻辑、衡量内容及核心人才建设思路。

2、建议将内部培训管理人员分成四个课题组（经营诊断、培训管理价值创造、成长体系、绩效挖潜），各小组在课前先结合企业情况进行相关研究，尽量理清思路、拿出初步方案，课程中各组结合老师所讲内容进行深入探讨以求融合贯通，并优化方案。

3、针对有潜质的企业，杨天河老师还可提供一天免费现场辅导机会，以打造培训管理标杆。