1）作为企业中高层领导者，该如何扮演好多方角色，提升领导魅力？ 2）有没有一套科学的管理方式，让领导者既能做好自我管理成为下属团队的榜样，又能建立权威通过魅力影响团队成员，提高整体士气和能力，达成个人、团队和组织绩效。

1）了解人们是如何被影响的，如何使用高阶领导力的相关技巧去提高绩效； 2）能区分团队成员的优劣势，并进行人员盘点后把对的人放入对的位置； 3）使自己领导风格与团队的需求相匹配； 4）知道如何树立领导的威严，但又不让员工对自己有抵触情绪； 5）学会如何在安排好员工职责任务之外，还能让员工不断自我驱动成长进步，以达成个人及团队更卓优的目标。

【课程大纲】

**模块 自我管理

1. 游戏：《寻宝记 –》领导力无处不在

2. 领导与领导力的区别

3. 领导者的三重身份

3.1 向上管理（逻辑、超越）

3.2 平行管理（资源、联动）

3.3 向下管理（六种角色）

4. 持续改进模型

4.1 觉察：认识到思维的局限性

4.2 行动：产生新行为的动能

4.3 提升：长期重复新行为后的改变与提升

5. 个人领导力来源

5.1 专业能力

5.2 职位权力

5.3 人格魅力

6. 内观思维

6.1 凡事向内归因

6.2 影响圈效应

6.3 自我抽离法

第二模块 团队领导

1. 理解“团队”的真正意义

2. 测试：你有多少“利他思维”

2.1 大利益共同体

2.2 自愿团队优先

2.3 个人利益让渡

3. 利他思维训练

3.1 换位思考如何“换”

3.2 挖掘冰山下的动机

4. 团队工作内驱力

4.1 木桶理论和新木桶理论

4.2 ABC理论

5. 凝聚团队五项行为

5.1 建立信任

5.2 掌控冲突

5.3 团队承诺

5.4 责任共担

5.5 关注结果

第三模块 组织效能

1. 目标达成

1.1 目标设定

1.2 有序落地

1.3 反馈辅导

2. 人才培养

2.1 人才培养模型

2.2 八项有效行为

2.3 非物质激励式

3. 双商技能

3.1 高情商引导

3.2 高逆商掌控