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寇家伦

卓越领导者的人才管理角色与技巧

寇家伦 / 人力资源首席人才测评讲师

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课程目标

课程目标:从企业领导者的视角,从企业发展战略的高度解读人力资源管理问题。通过本课程的学习引发企业领导者的思考“人才与人才机制到底谁更重要”,本课程全面揭示企业人力资源管理存在的八大困惑,从战略、执行与基础三个层次剖析人力资源管理,对企业领导者的人力资源管理理念进行更新,同时为企业领导者选、育、用、留住企业核心人才提供行之有效的管理方法和技巧。 课程特点:讲师利用全新的观点诠释企业领导者面临的人力资源管理问题,与学员分享如何从战略的高度考虑人的问题,与学员分享如何建立企业个性化的人才标准,分享选人失败的三大

课程大纲

引述:新解人力资源与人力资源管理

韦尔奇的人才观

人力资源管理的六大任务

一、从战略角度考虑人的问题

案例:诸葛亮与刘备的阴间会晤

战略的三个层次

人力资源规划的作用

人力资源规划模型

人力资源规划的九大内容

二、夯实HR管理的基础:建立标准

人才的多维标准

人力资源的相对性

案例:联想集团如何制订选人标准

工作分析:“硬指标”

企业素质辞典:“软指标”

个性化的素质定义

三、选人失败的三大原因及其对策

选拔指标错位及其对策

选拔技术实效及其对策

选拔者不胜任及其对策

案例:IT企业的反思

四、提高培养下属的效率

当前企业培训工作的误区

企业培训存在的问题

培训的三个层次与八大价值

培训体系规划与建设

案例:沃尔玛与家乐福

企业培训计划如何形成

领导力开发

基于企业战略个性化培训体系

五、绩效考评与管理-正确的价值回归

传统绩效考评的七大问题

业绩考评

能力考评

态度考评

道德考评

根据考评结果使用人才

案例:蒙牛的用人原则

六、未来中国企业HR管理发展的六大趋势

人力资源规划将成为企业制定发展战略要考虑到的首要因素

人力资源管理的基础从工作分析向胜任特征分析转移

招聘与选拔对象的多元文化背景要求选拔技术精细化

培训注重实效,要与绩效紧密结合

绩效考核向绩效管理转变

管理制度的人性化趋向

七、如何让“以人为本”不再成为一句口号!

尊重人性:利益、群体、成就

尊重个性:没有无用的人,只有用错的才

注重个人发展:企业与员工同步发展

认可员工的价值:客观看待成功与失败

满足员工个性化需求:需求、阶层、年龄

把合适的人放到合适的岗位上:
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