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李坤林

经理人执行效能特训营

李坤林 /

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课程大纲

**篇:建立学习心态
1、 树立不断学习的心态
为什么学习比学什么更重要
2、 态度决定了执行的力度
3、 3个要求:忘记年龄、忘记职位、忘记学历
4、 团队建立,分团队PK,树立纪律意识,以身作则的意识
第二篇:执行文化的建立
1、什么是执行力?把目标变成结果的能力!
2、执行力:企业不得不长期关注的主题
3、什么影响了执行力?
能力?态度?知识?动力?
4、 西点军校的执行文化

第三篇:中层干部执行效能
1、影响中层干部执行力的三个主要关键点
 你的成功在哪?
 你的位置在哪?
管理者是乘客还是司机
 你的原则在哪?
人性?人情?
2、企业管理中的三大矛盾?
稳定 与 变化
长期 与 短期
效率 与 效益

3、什么是效能?
效能就是指办事效率和工作能力,是衡量工作结果的尺度。
中层效能的两个构成部分:20%自我效能 80%团队效能
自我效能的三个核心:意图—目标—结果
4中层执行效能低下的根源:
 目标不明确
 指令不清晰
 人员不在位
 职责不清楚
 规定太繁琐
 跟踪不到位
 奖罚不分明
 细节没落实
5、 团队高效能解密
愿意做:员工入口(百分百责任) 愿意的两大驱动力:愿意和责任
中层入口(责任管控法)
A:责任管控的三大定律:责任的稀释定律
责任的跳跃定律
责任的守恒定律
B:责任管控的四大工具
怎么做:复制行为(让关键行为重复化)
固化流程(从个人经验到组织能力)
持续做:建立及时动力系统DPP
确定—正面--及时
第四篇:执行力核心要素
一、 百分百责任
1、 责任为谁期待
2、 建立责任的积极思维
即使、、、我也要、、、因为
3、 责任背后是机会,机会背后是能力的提升,为责任不找借口
4、 经理人的商业人格
二、 结果定义
1、结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)
2、员工和企业是什么关系?
3、做结果三思:
结果是谁要的?
结果要有什么?
结果有什么用
4、结果的三种假象
态度≠结果
职责≠结果
任务≠结果
5、 结果的三要素:
第五篇:如何提高个人的执行力
1、效率做事:管理好时间才能管理好事情
为什么人们总说“很忙”?
时间在哪,执行力就体现在哪
不良时间分配,哪里起火往哪里跑
佳时间分配,永远做重要不紧急的

2、说对话办对事:沟通无障碍、执行有保障
沟通目的:鼓舞他人的行动
沟通步骤:解码、编码、反馈
沟通底线:说对方想听的,听对方想说的
沟通策略一:与对方频道同步(同理心)
沟通策略二:如果…更好…
沟通策略三:销售你的建议(FAB)

第六篇:如何提高组织执行力

1、执行的三个核心流程
人员流程,用对的人
战略流程,做对的事
运营流程,把事做对
2、组织执行力8个误区
战略是管理者的事,执行是员工的事;
用人不疑、疑人不用;
学谋略多,学规则少;
管理制度变来变去,朝令夕改;
制度变形,熟人环境没有规则;
管理者没有常抓不懈;
差不多做做就行;
策略与制度本身不具有执行性。
3、如何有效的执行
(一)执行力文化塑造打造 - -具有执行精神的团队
1)、结果思维——做结果,而不是做任务
2)、责任意识——团队责任机制的核心是“自我负责”
3)、客户价值——你值多少钱是由你的客户决定的
4)、协作观念——小成功靠自己,大成功靠协作
5)、狼性精神——成交的后一米靠的就是“狼性精神”
6)、独立的商业人格——执行之前要明白你是谁
(二)执行力的6F运营流程---让你的团队知道如何去执行
1)、凡是工作必有计划——凡事预则立,不预则废
2)、凡是计划必有结果——以终为始,结果倒推流程
3)、凡是结果必有责任——千斤重担众人挑,人人头上有指标
4)、凡是责任必有检查——人们不会做你希望的,只会做你检查的
5)、凡是检查必有奖罚——奖要喜出望外,罚要心惊肉跳
6)、凡是奖罚必有改进——管事先管人,管人带作风
4、领导力决定团队的执行力
言行一致地实践企业价值观
确立明确的目标及实现目标的先后顺序;
持续检查与督导
对执行者即时奖励;

课程结束,团队后PK
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