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谭小芳

董事行为机制研究培训

谭小芳 / 中国领导力教母

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课程目标

综合了公司理理论、机制理论、组织行为理论、人力资源管理理论、密切结合中国的治理实践,选取了董事个体作为基本研究单位,从董事会绩效出发,以董事的行为机制为重点,又回归到董事会绩效上来的思路来研究如何提高董事会的绩效。切入我国的实际,对于完善我国股份制公司法理的运行机制是很有意义和应用价值的。

课程大纲

 **讲 引言

一、选题的背景及意义

(一)选题的背景

(二)选题的意义


二、研究定位和逻辑思路

(一)本书的研究定位

(二)本书的逻辑思路


三、研究路径、研究内容和研究方法

(一)研究路径

(二)结构和内容安排

(三)研究方法


四、本书的创新之处

(一)行为“三分法”与激励约束机制的不同作用机理

(二)将荣誉从声誉的概念中分离出来

(三)为董事会结构设置提供新思路

(四)提出了基于董事职能的薪酬设计理念


第二讲 有关董事会绩效的文献综述

一、董事会绩效的基础理论

(一)董事会的性质

(二)董事会的职能


二、董事会特征同董事会绩效的经验研究

(一)董事会结构性特征同公司绩效的关系

(二)董事的职业和学历特征同公司绩效的关系

(三)董事会会议同公司绩效的关系

(四)综合评价


三、董事会的作用机理研究

(一)董事会与公司绩效的关系框架

(二)董事的激励与董事会绩效

(三)董事会及董事的评估

四、本讲小结


第三讲 董事行为机制分析框架的构建

一、相关基础理论

(一)组织行为学理论

(二)机制理论

(三)激励理论


二、董事行为机制分析框架的构建

(一)董事会治理与董事行为机制

(二)董事行为机制内涵的界定

(三)董事行为机制与董事会绩效

三、本讲小结


第四讲 董事的目标行为及职能定位

一、董事履行职责的现状

(一)董事清楚并履行自己的职责吗

(二)原因分析


二、董事的目标行为

(一)设置目标行为的作用

(二)目标行为的两个维度

三、董事会职能的矛盾及董事的角色冲突

……

第五讲 董事的行为动力与激励机制

第六讲 董事行为的约束机制:作用机理与实现方式

第七讲 董事行为的矫正机制:董事会评价与评估

第八讲 结论和展望
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