广州为明国际学校2021年收费标准
广州为明国际学校广州为明国际系自2010年成立以来，一直致力于贯彻和完善"国际优秀学校"的教育理念，注重培养学生的学习能力、创新能力、国际素养和相关综合技能。国际系拥有一门从初中到高中的高质量国际同步
广州为明国际系自2010年成立以来，一直致力于贯彻和完善"国际优秀学校"的教育理念，注重培养学生的学习能力、创新能力、国际素养和相关综合技能。国际系拥有一门从初中到高中的高质量国际同步课程，拥有一流的中外教师队伍，完善的教学设施和优美的校园环境，为学生提供了符合国际标准的学习和生活环境。
广州为明国际学校
为明教育集团成立于1999年，国内外著名教育机构的优质教育资源，传承北京大学“兼容并包”的办学思想，不断探索和创新办学模式，为中国孩子提供高品质、国际化的基础教育服务。集团在美国、中国相继创办了四十余所集小学、初中、高中、国际化项目于一体的实体学校，目前在校师生四万余人。集团在中、美同时办学，从而构建全面的国际化教育体系，为学生提供优质的、多元化的选择性教育。
广州为明国际学校-师资介绍
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陈怡
国际部各年级级长及历史老师，现任各年级级长，担任九年级班主任及七，八年级双语历史课程教学。获英语教育学士学位，广东省中学生模拟联合国大会优秀指导老师。
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王婧
语文老师，2010年9月-2012年6月 在天津惠灵顿国际学校担任中文教师 ，具有三年教育经验 学历情况： 毕业于湖南师范大学，获汉语国际教育硕士学位。
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周军
国际部体育老师，大学本科就读体育教育专业 获得体育教育学士学位 具备多年体育教学经验。
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张金娣
英语老师，毕业于广州大学外国语学院英语教育专业，本科学历，学士学位。高级中学教师资格证，中学二级教师职称。九年教龄，三年的初三毕业班班主任及英语学科教师教学经历。
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广州为明国际学校
学习形式
采用沉浸式英语教学方式，分层走班制的授课模式，针对学生的英语听、说、读、写水平分层，每个学生都有属于自己层次的独特课表。
评价方式
多元评价让学生找回了自信。评价时重结果更注重学生学习的过程，把学生的日常规范纳入学生的学分及GPA(学习态度、日常出勤、课堂表现、作业上交、小报告、小测、期中考、期末考等按比例汇总)
项目优势
1、家庭教育氛围，关注每个学生的闪光点;
2、中外教师合作教学，注重培养学生的能力和全人发展;
3、小班授课，重视个性化的需求;
4、原版成熟教材、同步美国/澳洲课堂;
5、多维度考核机制;
8、提供专业的留学规划与升学指导服务;
9、专属的高校录取通道;
广州为明国际学校美国合作高中
EAST KENTWOOD HIGH SCHOOL 东肯特伍德高中
东肯特伍德高中，坐落于美国密歇根州的东肯特伍德市市区外，是全美规模较大的高中之一，获选为蓝带模范学校。该中学建于1968年,1975年扩建，2006年整建，总建筑面积约37270平米。
东肯特伍德高中的学生超过2600人，学校开设16门AP课程；这些课程包括生物学、微积分、化学、宏观经济学、微观经济学、英语语言学、美国政府政治学、拉丁语、心理学、物理学、西班牙语、西班牙文学、统计学、美国历史、英国文学、工作室艺术等。
还有一些特殊的课程，如飞行技术；A+认证；计算机网络、编程、操作系统认证；电算化会计；提供现实生活体验和应用的青年企业家俱乐部。另外，东肯特伍德高中提供了专注于十二门艺术课程的全新画廊，内容涵盖素描到雕塑，绘画到制陶术，珠宝制作到电脑制图，摄影术和电影制作/编辑，甚至是工作站中的喷笔修版。
每个学生都会有指定的咨询顾问，在社区里63中不同的语言，学校里有231个英语语言学习生，学校提供176门课程，配备935个电脑。2012年52名学生取得4.0或者更高的毕业成绩。2名国家优秀学生奖学金得主和一名国家奖学金得主。
常见问题【Q&A】
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孩子可以在学校假期期间回国吗？
参加为明美国高中项目学生所持有的签证，可以在一年之内多次往返，但是，我们并不建议学生回国，因为回国会破坏参加项目的完整性和连贯性，不利于实现美国高中项目的全部意义。
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从出国到回国，孩子会经历一个怎样的适应过程？
第 一阶段：孩子会非常兴奋，心中充满了种种幻想。
第二阶段：临行前，孩子会感觉兴高采烈同时也有一点紧张，通常这种心里情绪会一直延续到孩子抵达美国为止。
第三阶段：开始美国的文化和生活，各方面开始产生各种问题。孩子常常局促不安甚至有点窘迫。
第四阶段：表面上的适应，此时孩子的语言能力将会逐渐加强，而且有足够的能力与他人沟通想法与感受并因此开始建立信心。
第五阶段：心灵上产生孤独，孩子可能会开始想家，想念亲人和朋友。
第六阶段：孩子开始习惯且适应当地生活环境。学校、朋友、寄宿家庭都已经不再是孩子的困扰。
第七阶段：孩子开始发现，他从心底里喜欢上了美国的生活，喜欢上了家庭和学校，舍不得离开他的美国父母和朋友，很多真挚的情感和美好的心情永久的留在了心中，习惯了在美国的生活方式，从此真正融入了美国社会。
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何时开始申请美国大学，申请过程是怎么样的？
申请时间一般是孩子入读12年级的9月份到次年2月份。由于美国大学众多，申请截止日期也有所不同。申请材料包括AS统考成绩，托福以及SAT成绩（若具备）。同时，包括学生根据当年的招生短文题目写作2－3篇论文，2-3份推荐信，可以附上个人陈述。学生一般在12年级的1－4月收到各个大学发出的正式录取通知书。A Level学生根据所学科目有可能在大学得到减免学分，具体减免学分的情况在入学后由学校告知。
国际学校推荐
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广东实验中学国际学校
广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源，在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上，对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求，为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外**的通道，最终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
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象贤中学国际部
象贤中学校园环境幽雅，师资队伍精良，校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育，突出学科素养，推动课堂教学模式的变革与质量的提升，已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位，被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”，2018年“综合实力突出国际部”。
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中大附属外国语实验中学
广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年，隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO（国际文凭组织）批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531）。广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地；学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向，为学生提供两种均衡的课程体系，致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神，探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
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广州大学附属中学
广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。
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国际学校申请难度
国际学校在招生时一般都会安排入学测试，幼儿园和幼升小阶段多以面试为主，申请二年级及以上大多以笔试+面试的方式。
笔试科目主要会考英语和数学，有的学校也会增加其他科目；面试主要是对学生口语表达能力与综合素质的考核，高年级阶段更多的是会要求以英文对话。
很多公立学校国际部除了会安排加试之外，对学生的中考成绩也非常看重，甚至会划定相应的分数线来进行选拔。
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校园开放日&一站式择校
招生信息、招生政策
**入学备考攻略
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择校小知识
国际学校择校经验
国际**认证做参考
认证是对学校的办学资格、教育内容、校园设施与资金、校方成员、师资力量等方面符合要求和标准的认定，备案是向主管机关存档以备查。认证和备案能保证学校的教学质量和稳定性。看一个学校好不好，必须要从资质开始审核，要满足资质备案，认证和备案主要包括国外教育机构与国内教育主管部门两方面。考察时，大家可以看重要的三种授权认证：
第一，教育部、教委授权批准；
第二，各种考试委员会授权，如IBO、CIE等；
第三，各种国际教育认证机构，如CIS、WASC等。
家长可以根据这些认证，来衡量学校的教学质量及**性。
