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成都MTP管理课程价格

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2020-06-04
导语概要

MTP管理能力培养的结构是管理学、心理学和行为学相结合的。它既体现了当代企业管理的前沿理念,又充分结合了不同国家和地区的产业特点。最突出的特点是完成“知识”和“行动”的培训框架,注重现场演练和课后实际

MTP管理能力培养的结构是管理学、心理学和行为学相结合的。它既体现了当代企业管理的前沿理念,又充分结合了不同国家和地区的产业特点。最突出的特点是完成“知识”和“行动”的培训框架,注重现场演练和课后实际操作指导,实现培训。从课堂延伸到工作实践。明确承诺并保证培训的有效性。

21世纪属于中国人的时代已经到来,工业环境正在迅速变化,企业管理面临挑战,管理体系的建立和管理基础的确立。


学习完本课程,您将会:

1、加强中层干部的执行能力;

2、清楚认知中层管理者的角色定位;

3、上下沟通、上传下达的沟通素质与技巧;

4、掌握中层干部的综合素质及领导艺术的修炼。


课程内容:

第一单元:现代经理人角色认知与任务

1.中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念

2.中层经理常见的思想与管理误区

3.现代环境变化下对管理提出的挑战

4.中层管理者是经营者的替身

5.管理者应具备经营者的思维—当今企业所应关注的三大问题

6.管理者在企业当中的360度的任务

7.作为下属在工作当中承担的任务

8.作为下属工作的七个好习惯

9.作为同事的任务—五多三少

10.作为上级的四项任务—扮演好领导

11.管理者日常管理案例实战练习


第二单元:时间管理技巧-成为高效能管理者

1.为什么要管理时间,时间管理对领导者的价值

2.通过时间管理测试来找到时间管理的短板

3.四代时间管理的发展

4.时间管理的目的

5.帕累托法则80/20

6.时间管理的四项限法则在工作中的运用

7.时间管理的十六种策略


第三单元:沟通技巧-组织协作的核心

1.为什么会出现沟而不通?沟壑?勾心斗角?

2.沟通在组织与人际交往当中的使用

3.沟通中的三项法宝—反馈技术、探寻技术、表达艺术

4.跨部门沟通的步骤与关键

5.如何通过沟通处理部门间的冲突

6.上级沟通、平级沟通、下属沟通的使用

7.诊断:不同类型的人的不同沟通策略

8.情景模拟:你是公司部门经理,如何处理这个事件?


第四单元:目标管理与工作控制-组织的愿景实践

1.MBO的四大步骤——管理的过程就是管理下属达成目标的过程

2.目标的实战定义与好的工作目标的条件

3.下属的工作目标的三大来源

4.如何分解职能部门的工作目标

5.如何设定工作的关键绩效指标

6.目标的衡量标准如何设计

7.订定计划的技巧

8.何谓控制—比较、检讨事前的计划和实施过程及结果,寻求必要的对策

9.工作控制的原则-建立标准-掌握执行

10.目标完成之后的重要工作—绩效面谈

11.绩效面谈前上级与下属的准备

12.重点中的重点——绩效面谈十步法

13.案例研讨:烦恼的宣传部长


第五单元:问题分析与解决-成就卓越管理人生的必备技巧

1.何谓问题?

2.问题分析与解决流程

3.问题结构与组织结构

4.问题的核心原因探究

5.问题分析的应用工具

6.真因确认的工具与方法

7.决策工具的运用

8.决策风险问题的分析

9.建立问题分析与决策的良性循环

10.团队共创——创新思维解决问题的技巧

11.案例训练:工作实务问题分析解决之研讨


第六单元:激励技巧-如何调动下属积极性

1.激励的意义,激励的误区—为什么很多管理者不会激励

2.案例讨论:两个小女孩只有一个橘子

3.需求的三大特点

4.视频案例:通过激励下属完成任务

5.常用的激励原理

6.激励的需求理论、激励的动态理论、激励的情景理论

7.管理者常用的激励方式

8.管理激励的百宝箱

9.如何给下属送礼更有效

10.四种不同类型的下属特点

11.案例研讨:如何有效激励四类下属


第七单元:授权技巧-动员下属为你完成工作

1.什么是授权?授权的好处?

2.授权的层次

3.授权的四种风格

4.影响授权的八大因素

5.授权部属职责的五个内容

6.授权部属职责的六大技巧

7.有效授权的七个步骤

8.案例训练:3大授权案例分析


第八单元:部属培育技巧-后继有人

1.部属培育的重要性及必要性

2.部属培育的应掌握的基本原则

3.部属培育的进行方法及流程

4.部属的剖析与学习需求的掌握

5.部属培育的成功关键

6.部属培育成果的评价

7.如何建立OJT培育系统

8.部属培育计划表的制作

9.案例研讨:难以晋升的郭大源


第九单元:情境领导-领导艺术提升

1.领导理论的发展脉络

2.1964年美国布莱克的领导方格理论

3.领导者的两大行为的特点

4.衡量下属成熟度的两把尺子

5.按照能力、意愿、时间----个人成长三大特点划分的员工发展的四个阶段

6.不同阶段员工的需求分析

7.案例分析:诊断员工的发展阶段

8.测评:领导风格测评与诊断

9.四种不同的领导风格的特点

10.灵活运用四种不同的领导风格---之间的差异

11.案例训练:8大企业管理情境案例分析


第十单元:团队建设技巧-建设高绩效团队

1.团队绩效不良的原因分析

2.高绩效团队合作提升绩效的6要素

3.组建一个高绩效团队的步骤与方法

4.针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平

5.如何提高团队间合作的组织程序与方法

6.团队冲突(部门间)的处理流程与方法

7.互动游戏:团队协作训练-过桥

客户评价:

1,吴湘洪老师注重受训学员的感悟及参与,语言激情且幽默,观点独到而精辟,课程很生动,非常的棒。

2,肖凤德老师的时间管理流程大纲以**的形式讲出,对于学员时间管理方面的帮助非常大。

3,冯进老师授课上很有激情,善于互动,调整现场气氛,我喜欢。

4,方明老师利用多元化的授课方式结合,极富个性的培训方式,很棒!


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