杭州管理人员领导能力培训课程
人是组织竞争力的重要要素,尤其是领导团队。只有具备全面领导力的领导团队才能审时度势,带领团队取得良好绩效。从这个角度来看,塑造全面领导力是提升组织竞争力的重要手段。领导力培训的目的就是提升领袖魅力,具
人是组织竞争力的重要要素,尤其是领导团队。只有具备全面领导力的领导团队才能审时度势,带领团队取得良好绩效。从这个角度来看,塑造全面领导力是提升组织竞争力的重要手段。领导力培训的目的就是提升领袖魅力,具有领袖魅力才可以调动管理层的影响力,才能够影响带动员工进行高效、准确的完成工作任务。
课程收获:
1、了解领导者在企业管理中的地位与作用,确定正确的角色定位
2、认识管理下属正确工作态度的重要性
3、学习掌握卓越领导的方式和方法
4、学习如何培养下属、合理授权
5、理解如何组建团队、达成管理目标
课程大纲:
第 一章、为什么要管理心态
1、心态决定事情能否成功
2、心态决定工作的绩效
3、良好的心态 可以决定你的命运
第二章、如何建设良好的工作心态
1、你是为自己工作还是为公司工作
2、主动积极,自信向上、面对现实
3、每天只要努力一点点
第三章、中层经理的管理误区
1、什么样的管理是最适合企业的管理
2、管理、组织、领导三者的相互关系
3、中层经理的角色认知
第四章、领导力提升的技巧
1、诚信(是建立信任关系的出发点)
2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)
3、关心、帮助下属(从工作、生活体现、是领导力的源泉)
4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)
5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)
6、学习提高(是领导力长远体现的根本)
7、精力和热情(是激发下属的发动机)
8、坚持 (是完成工作目标的基石)
第五章、管理沟通与关系协调
1、什么是沟通 ?
2、沟通的特性
3、管理沟通的种类及形式
4、沟通的步骤
5、不同沟通风格的管理者分析与应对
6、沟通的方向
第六章、高绩效团队的建设
1、什么是团队
2、高绩效团队的特征
3、高绩效团队的成员
第七章、激励管理
1、激励的误区
2、激励的四原则
3、激励的方法
客户评价:
1、上李老师的课总是买1赠n,课程中他与我们拓展了许多其它的管理知识,他提到EQ是自我认知到自我管理的过程,也是社交认知到社交管理的过程。
2、冉斌老师的领导力课程对我们而言不仅仅只是知识分享,更是在实际模拟训练中帮我们解决了实际问题。
3、田老师领导力课程具有国际水准,结合我们的干部体系建设,我们的干部队伍素质有了很大的提升。
4、徐老师的培训体系性很强,能够深入到我们的具体问题针对性展开讲解,收获满满的。