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步步为营的培训师培训技巧训练

培训对象: 企业培训师

课程目标: 运用成人学习的理论指导未来授课 运用培训师台上基本功进行知识点的讲授 运用标准授课流程营造课堂氛围 练习使用讲授法等的技巧开展内容讲授

费用说明:

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温馨提示:为了保证课程质量,每期报名人数有限,需提前预约。点击预约

步步为营的培训师培训技巧训练课程介绍

如何在毫无准备的情况下,迅速组织语言,发表精彩的即兴讲话……

• 如何提高讲话的说服力,轻而易举地说打动和说服他人……

• 如何避免当众讲话紧张恐惧、大脑空白、词不达意,无话可说……

• 如何避免台下准备很充分,上台就忘得一干二净……

• 如何避免讲话杂乱无章,语无伦次……

• 如何避免讲话枯燥无味,平淡如水……

课程特色

1、本课程为企业量身定做,完全区别于抒情式、朗诵式、主持式、激情狂吼式的培训师培训,课程设计完全针对内部培训的真实场景;

2、颠覆传统教学方式,以情景实战训练为主,一对一辅导,在课堂上学到的不是知识,而是立竿见影的能力,迅速提升培训的说服力和感染力;

3、系统性课程解密大量的培训的方法,实战实用,课程接地气,内容要落地

课程收益:

本课程的目的在于建立培训师的自信,让他们快速组织思路,乐于上台。

1、培训师信心塑造——突破商务路演时的紧张恐惧,从容驾驭演讲台;

2、培训师逻辑思维训练——熟练运用讲课流程,使讲话具有高度的概括性和条理性,避免语无伦次、条理不清、颠三倒四、丢三落四;

4、把握不同内容的讲解诀窍——把知识内容说生动,把技能内容说清楚,把态度内容讲得感染力。

5、提升培训师说服力,有理有据,丰富案例,避免苍白无力。

课程目标

Ø 运用成人学习的理论指导未来授课

Ø 运用培训师台上基本功进行知识点的讲授

Ø 运用标准授课流程营造课堂氛围

Ø 练习使用讲授法等的技巧开展内容讲授

授课方式

模块一、以学员为中心(上午)

(翻讲师底版,分析讲师的行为)

1、课程开发的出发点:以学员为主中心

ü 实用导向:因材施教的含义

ü 自尊心强:如何一步步为学员建立信心

ü 经验导向:利用学员经验与学员异议的关系

ü 实用导向:学员的内心需求与行为分析

ü 遗忘性强:如何能让学员记得更好

ü 影响学习的因素及应对措施

2、游戏:一线生机

ü 课程开发的的主要事项

ü 课程开发的两条线:逻辑线与情感线

3、推动学员主动学习,自主学习才是好的老师

ü  好老师的标准

ü 现在学员的学习变化

ü 应对措施

模块二、营造学习氛围(下午)

(教会开场和结尾的技巧)

1、暖场步骤

(1)暖场的**步:与学习对象建立亲和

为什么要吸引注意力?原理

吸引注意力的方法

(2)暖场的第二步:建立学员的学习信心

(3)暖场的第三步:建立有张力的主题导入

课程导入的关键控制点

(4)暖场的第四步:打破彼此隔阂调整自身状态

2、营造味长的课程结束

优秀电影作品的启示

(1)结尾关键控制点及讲师示范

(2)课程回顾

(3)简短耐味的结尾的形式

(4)感谢祝福

学员演练:设计\展示课程结尾+点评

晚上:台感练习,学员每人上台讲课程,讲师点评

模块三、讲好课程内容

(学习讲解知识、态度、技能类型课程的技巧)

1、知识类型内容讲解原理:根据左右脑优势整合内容

ü 测试你的思维习惯

ü 人的思维习惯对课程开发的启示

ü 知识类型学习内容的三化:具体化、形象化、图示化

ü 例:内容讲解示范

ü 直接阐述法

ü 关键词讲授法

ü 举例子讲授法

ü 反证讲授法

ü 数据图表分析法

ü 图示法、

ü 故事讲授法

ü 点评:知识型内容的讲解要则

2)、态度类型课程:让素材为你讲课

ü 态度是如何形成的

ü 什么是正确的态度内容讲解

ü 如何春风化雨般让学员接受观点

ü 视频:老罗的演讲

ü 亲身亲历的教学形式

ü 眼见为实的教学形式

ü 学员的信任者是谁?

ü 揭示保险公司的产品推荐会的操作手法

ü 练习:态度类内容的讲解

3)、技能类型课程:在做中学,在错中学

ü KLOB学习循环

ü 在做中学及在错中学的含义

ü 西点军校四步曲

ü 我做你看与你来试试的区别

ü 如何做到全员练习

模块四、呈现培训师外功

(练习讲师声情形动的基本功)

1. 形象——非语言的影响力

l 着装要求

l 形象自检表

2. 动作——举手投足尽显职业风范

l 站姿

l 走姿

l 手势

3. 声音——先声夺人尽显专业本色

l 培训师声音的四个层次

l 如何**声音让你的内容更精彩

l 保护声音的方法

4. 情感——由内至外的情感交流

l 面部表情训练

l 眼神交流注意事项

l 如何克服紧张情绪

检验:学员综合练习

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