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关于举办全媒体时代国有企业宣传干部 履职能力提升培训班

培训对象: 1.新闻宣传干部、通讯员、信息员、文化专员、媒体专员、新媒体运营员、文案、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑; 2.各类助理与秘书、办公室主任及其他从事文宣工作的人员。

课程目标: 宣传工作岗位职责与新媒体时代工作内容 新媒体时代信息采集与选择 新闻价值挖掘 新闻写作基本技法 稿件审改与编辑 企业全媒体工具使用 企业应对舆情基本策略

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关于举办全媒体时代国有企业宣传干部 履职能力提升培训班课程介绍

培训内容

(一)宣传工作岗位职责与新媒体时代工作内容

1.宣传工作的两个维度:内宣、外宣;2.内宣工作的主要特点与普遍现象;3.宣传岗位的四项核心职责与工作内容;4.宣传工作人员的修养;5.宣传工作的两种基本文体:信息(简报)、新闻(消息);6.新媒体时代下的宣传工作有何不同(1.什么是去中心化模式;2.去中心化模式下,哪些平台可以进行开拓);7.什么是互联网思维;8.全媒体运营的三大要素:框架、视角、阶段。

(二)新媒体时代信息采集与选择

1.采访的重要作用与基本方向;2.采访的基本方法与禁忌;3.信息材料的日常收集;4.采访需要搜集的信息(新闻的要素);5.不同事件的采访重点;6.搜集纸质材料;7.新媒体时代的PGC文案如何搜集素材。

(三)新闻价值挖掘

1.“大而全”的新闻为什么没人爱看?—什么是新闻价值;2.**分析新闻要素挖掘新闻价值(1.人物决定价值;2.时间决定价值;3.过程决定价值);3.新闻角度决定新闻价值(1.根据新颖性确定角度;2.根据重要性确定角度:新闻宣传工作要点及重点选题;3.根据独特性确定角度;4.根据复杂度确定角度;5.根据关注度确定角度)。

(四)新闻写作基本技法

1.热身训练:重写新闻稿;2.新闻的类型、基本写作要求;3.新闻的内容要素及其组合规律;4.新闻语言的层次与基本要求;5.消息的写作(1.标题及其基本类型与构思技巧;2.正文的倒金字塔结构;3.导语;4.主体;5.结尾与背景资料);6.企业常见新闻类型写作要点(1.业务活动新闻;2.会议新闻;3.学习培训新闻;4.宣传教育新闻);7.图片新闻(1.图片新闻的概念、类型;2.图片新闻的优势与适用场景;3.图片拍摄注意事项;4.文字说明写作要点);8.新闻摄影(1.新闻图片摄影的基本要求;2.新闻图片的构图规律;3.图片的文字说明撰写技巧)。

(五)稿件审改与编辑

1.案例分析:新闻稿常见失误;2.审改、编辑的基本程序(1.自我审改;2.送审);3.审改、编辑的重点(1.事实的订正;2.思想政治差错的校正;3.克服偏离主题;4.内容单薄);4.语言修改(1.长句常见问题及修改方法;2.词语常见问题及修改方法)。

(六)企业全媒体工具使用

1.微信的编辑和制作(1.微信的内容应当如何创作;2.H5如何进行创新;3.图文编辑和排版的潜规则是什么);2.新闻类APP的编辑和制作(1.什么样的内容**容易被推荐;2.应当如何借力);3.短视频类工具的拍摄和制作(1.短视频拍摄的基本原理;2.短视频/抖音获取关注的方法和演练;3。如何用手机制作一个短视频;4.短视频到底应该拍什么)。

(七)企业应对舆情基本策略

1.案例分析:一则通知印发的舆情风波;2.舆情、舆情的影响、舆情基本形态;3.互联网时代的传播规律和舆情特点;4.舆情发展的一般规律;针对企业的舆情的特殊规律;5.舆情分析的基本方法;6.企业应对舆情的基本策略(1.及时性策略;2.明确化策略;3.人格化策略;4.冷处理策略);7.如何利用互联网工具及时解决舆情危机。

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