一、 课程开发整体思路

二、 课程开发结构训练与数据收集

1. 课程开发结构逻辑与结构推理

2. 快速课程开发信息整合训练

3. 课程战略与课程结构调整管理

4. 培训教材编撰原则

Ø 教材之撰择

Ø 教材的组织

Ø 教材的排列

三、培训教材制作的流程与步骤

课程目标的确定

Ø 听众特性

Ø 培训场地

Ø 培训人数

Ø 培训时长

Ø 器材与设施

1. 相关资料收集

Ø 内部资料

Ø 外部资料

2. 教材的架构及内容要素

Ø ·教材的架构

Ø ·形成架构的五个主体

Ø ·架构主体的览例分配

Ø ·教材内容的要素　

Ø 教材内容展开（心智图法的运用）

3. 内容的分类与整理

Ø 根据培训目标对资料进行系统化和条理化

4. 时间分配

Ø 根据教学目标与内容设定时间分配

5. 培训教材策略分析

Ø 决定教材将运用何种方式呈现

6. 教材的编写

7. 教材的评量与修正

《PPT专业制作与优化技术课程》课程大纲：

1. 制作PPT应遵循的原则------KISS原则

2. 母版的运用

3. PPT五大版式设计

Ø 封面页

Ø 目录页

Ø 过渡页

Ø 正文页

Ø 结尾员

4. 整体构图

5. 模型的运用

6. 文字的使用与字体的大小

7. 标题的使用

8. 缩写的运用

9. 数字的运用

10. 关联信息的运用

11. 图表的运用

12. 动画的运用

13. 颜色搭配的技巧

14. 增加声音、录像、链接