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王艳河

龙驭乾坤——高绩效团队建设与管理

王艳河 / 市场营销策划人

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课程目标

1、营销管理者角色全面认知   2、学习如何招聘与培训团队成员   3、学习如何提升销售队伍的效率   4、建立销售激励与管理机制,提升团队业绩   5、建立系统、人性化的绩效考核系统   6、提升营销执行力

课程大纲

  一、团队认知及营销团队价值
  1、高效团队必备的特征
  2、加强营销团队建设的意义
  3、目前营销团队中存在的问题
  ﹡分组讨论:当前营销团队存在的主要问题有哪些?
  ﹡互动问答:建设高效营销团队的主要策略有哪些?
  二、登台拜相,礼贤下士——营销团队甄选与招聘
  1、招募的主要途径
  2、甄选的程序与方法
  3、掌握面试技巧
  4、营销团队的王小二过年现象
  ﹡案例:某外企招聘
  ﹡案例:某民企招聘
  三、志同道合,责任为先
  四、扬长避短,互补和谐
  五、软硬兼施——人力资源优化
  六、痛在表,伤在心,透过现象看本性
  ﹡案例
  七、换位思考
  八、潜龙无数,慧眼天空
  ﹡分组讨论
  ﹡现场问答
  【模块二】见龙在田——适用配置
  一、排兵布阵——业务流程分析
  1、总体业务布局
  2、市场营销策划
  3、销售执行
  4、产品促销
  5、管理与后勤支持
  6、关系维护与协同
  二、调兵遣将——事有不同,术有专攻
  1、胸有甲兵
  2、棋行天下
  ﹡模拟训练:发现团队过程盲点
  ﹡协同作业:观察营销行为找出人才特点
  三、士为知己者死,运用之妙,存乎一心
  ﹡如何成为优秀的团队教练
  ﹡实效OJT技巧
  ﹡不同风格的沟通技巧
  ﹡我跟你混了!
  ﹡【战国策.狡兔三窟】冯谖客孟尝君
  四、给客户找合适的“情人”
  ﹡案例:客户喜欢谁?
  ﹡分组讨论
  ﹡现场问答
  【模块三】或跃在渊——管控人员
  一、销售人员日常管理
  1、销售会议
  2、销售表格
  3、应收账款
  4、飞单
  5、上下沟通技巧
  ﹡棘轮效应及对策
  二、和——愿景个性化、人性化
  ﹡故事分享:刘邦与韩信
  ﹡分析点评:宋江与卢俊义
  三、合——企业、客户、人员的共赢机制
  1、合适的、合理的团队绩效考核方案
  ﹡关键业绩考核指标
  ﹡薪酬与考核实施策略
  ﹡薪酬与考核方案评估
  2、易——授权与奖罚的艺术
  ﹡因时而变,因人而异——马斯洛的需要层次理论
  ﹡弗雷德理克.赫茨伯格的激励—保健双因素理论
  ﹡有一种爱叫做放手
  ﹡授权艺术
  ﹡奖罚艺术
  ﹡常见误区
  ﹡案例分析:成功企业的授权系统
  ﹡互动讨论:现实奖罚制度存在问题、解决方案
  3、成——培与练
  ﹡如何发现培训信号
  ﹡诊断团队的成熟度
  ﹡为团队的前途负责
  ﹡培养营销团队的十项关键能力:
  ﹡营销团队辅导实战训练
  【模块四】亢龙有悔——心态调整
  一、衡——过去与过不去
  1、管理者的心理定位与行为定位
  2、面临的挑战
  3、现代企业对职业经理人的要求
  二、调——自救与外求
  1、十问
  2、改变心智模式
  3、团队管理者应树立的心态
  4、管理者成长的3个阶段
  5、管理者拥有的4种天赋
  6、管理者的3种价值
  三、顺——顺心,顺意,顺利,顺应
  1、机遇与挑战
  2、中国国情与市场经济
  3、中国企业的经营环境
  4、企业发展现状
  【模块五】终日乾乾——素质提升
  一、仁:广结善缘
  二、义:义以聚人
  三、礼:礼多人不怪
  四、智:学习力、判断力、毅力
  五、信:信而立
  【模块六】群龙无首——团队文化
  一、构建团队文化与团队精神能力
  1、团队文化和团队精神
  2、团队管理者的角色
  3、团队管理者的个人品牌
  4、如何提升团队凝聚力
  ﹡电影讨论:斯巴达克300勇士
  二、狮头与羊头
  1、团队管理者的领导力从何而来?
  2、团队管理者角色与职责
  3、营销管理者的职业定位
  4、优秀职业经理人的标准
  三、“跟我冲”与“给我上”
  1、问题:你的团队执行力如何?问题在哪里?
  2、关于团队领导力的思考
  ﹡业务精英与管理者的不同
  3、关于团队执行力的思考
  ﹡执行不力问题剖析
  4、如何提高执行力
  ﹡执行文化
  ﹡执行速度
  ﹡细节决定成败
  ﹡案例:铁军是怎样炼成的
  ﹡案例:某企业执行文化
  四、寻找灵魂
  1、团队的灵魂——共同价值观在哪里?
  2、如何建立团队共同的价值观?
  3、企业的共同价值观
  4、共同价值观的目标及重要性
  五、承上启下
  【模块七】飞龙在天——激情创造价值
  一、“售”性大发——狼、鹰、虎形格剖析
  二、成功在线——立即行动
  ﹡练与炼——实战活动
  ﹡誓与事——进攻!进攻!
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