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芦长安

员工职业生涯规划与发展 ( 2天)

芦长安 / 实战型职业发展培训

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 西安

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课程背景

这两年,“生涯”这个词被提及的频率迅速提高,有关生涯规划的意识正在迅速觉醒与发展。 当前社会由于产业结构的升级,对高技能人才的需求日益增加,如何全面提高员工的职业能力,帮助期获得更加稳定、高效的生涯发展,成为企业关注的话题。同时很多企业因为业务越来越趋于成熟和稳定,职位的上升空间也会越来越少,升职也不是当下员工的核心目的和唯一目的,怎么让自己变得值钱,创造更大价值去实现自己的目标会有更多的员工追求,员工更需要在企业内部获得成就感和成长。员工的焦虑和迷茫,有很大部分来自对于自我能力与目标认知不清,对于环境变化有很多部不确定。

课程大纲

课程背景:

    这两年,“生涯”这个词被提及的频率迅速提高,有关生涯规划的意识正在迅速觉醒与发展。

当前社会由于产业结构的升级,对高技能人才的需求日益增加,如何全面提高员工的职业能力,帮助期获得更加稳定、高效的生涯发展,成为企业关注的话题。同时很多企业因为业务越来越趋于成熟和稳定,职位的上升空间也会越来越少,升职也不是当下员工的核心目的和唯一目的,怎么让自己变得值钱,创造更大价值去实现自己的目标会有更多的员工追求,员工更需要在企业内部获得成就感和成长。员工的焦虑和迷茫,有很大部分来自对于自我能力与目标认知不清,对于环境变化有很多部不确定。

授课对象:全员

授课方式:讲师讲授 案例分析 角色扮演 情景模拟 实操演练 视频

授课时间:2天,12小时/天。

课程目标: 常见的员工表现  员工固有的非合理信念    授课后的效果² 混日子、骑驴找马

玻璃心、抱怨

职业无方向

盯着钱干活、无法晋升Ø 干的不开心就换

我不好是因为公司烂

同事上司要友好

计划不如变化快,走一步看一步1、员工有基本的职业方向;

2、职业化对事不对人;

3、积极正向,主动学习提升;

4、关注结果,为自己职业发展负责。² 想努力没方向

不愿全力以赴

工作挑肥拣瘦,没有结果心态Ø 错一步就步步错

干工作干自己爱干的5、踏实工作全力投入;

6、对当前工作有努力的计划.² 工作痛苦不知道原因

认为工作任务没有价值和意义

抱怨不能升职加薪

工作没有激情

职业倦怠严重Ø 工作任务不分类,干就行

努力就一定有成果

升职加薪就得拍马屁

我的工作很无聊,别人的工作很精彩;我不开心是因为工作烂。7、发挥优势,积极主动工作;

8、重燃工作的激情;

9、融入企业文化,降低流失率;

10、跟上团队发展,努力有方向有技巧。² 盯着钱干活,骑驴找马

抱怨待遇Ø 收入等于我的工作价值11、提升工作稳定性

12、提升职业幸福感 

课程大纲

**章 什么是生涯

导入:你的生命有什么可能?

     (绿鞋子的故事)

        三种人生策略:遇见人生、定位人生、创造人生

**节 何为生涯

“吾生也有涯,而知也无涯”-庄子

1、 究竟何为生涯?

2、 生涯大师舒伯

3、 生涯的特点:

空间性

独特性

现象性

主动性

4、 学习生涯知识,对于我们的意义:

更加准确地找到定位

更快地获得职业发展

更容易接近自己地梦想

视频:人生七年

第二节 生涯发展阶段

1、 什么是生涯三阶段

生存期(job)

发展期(Career)

自我实现期(Calling)

2、 如何划分三阶段

3、 每个阶段的生涯任务

生存期:职业选择余地不大,能做什么就做什么,提升能力

发展期:培养自己的核心竞争力,让自己在职场中有价值

自我实现期:核心要素是找到工作与生活地平衡。

4、 生涯三阶段提示

自我实现是一个渐进地过程,很难一步到位;

发展好当下地职业是自我实现地重要手段;

控制欲望也是自我实现地重要手段,自由=能力-欲望;

教学方法:互动、视频、讲授、案例分析

第二章   自我认知

**节 自我认知的内容

1、兴趣:兴趣岛互动

霍兰德六种类型:实际型、研究型、艺术性、社会性、企业型、传统型

你的兴趣从何而来?

如何养大一个兴趣(一):兴趣金字塔

如何养大一个兴趣(二):兴趣饲养攻略

2、性格:性格色彩分析

红色性格:团队地开心果

黄色性格:团队地领导者

蓝色性格:团队地分析家

绿色性格:团队地和平家

3、价值观 :做一个有定见地人

价值观就是“什么是重要地“和”这些东西之间有什么关系“地观念

什么是重要地?

价值观系统

价值观地练习

第二节  自我认知的途径

1、 自我评价

2、 360°评估: 互动-#求求你夸夸我#

3、 橱窗分析法

教学方法:互动、测评、讲授、案例分析、研讨

第三章   找到自己的核心竞争力

互动游戏-人生大赢家

**节   你是否清晰你的能力?

1、 知识、技能、才干—能力全息图

能力三核模型

知识核

技能核

才干、品质核

2、 职场技能迁移策略

能力地迁移性

能力地积累性

一专多能零缺陷

3、 三种未来职场核心的竞争力

终生学习

整合

翻译能力

             互动练习(两人一组):能力探索 《成就事件》

              赋能:“成就证书“     

第二节 能力分析与管理策略

1 优势:聚焦优势

2 退路:利用存储

3 潜能:培养潜能

4 盲区:躲避盲区

      练习:梳理自己的能力          

教学方法:互动、测评、讲授、案例分析、练习

第四章   职业规划模型

科学的规划模型

1、 人职匹配模型: CD模型

模型的四要素

两种循环

操作方式

四要素调试方案

2、 明确自己的需求

3、 明确企业的需求

4、 看懂多元职业回馈:职业收益=钱 发展空间 情感收益

教学方法:互动、测评、讲授、案例分析

第五章   自我职业状态体检

 自我诊断

1、 我的职业状态

2、 人生金三角模型:

兴趣:修炼自己的兴趣

能力:提升自己的能力

价值:打磨自己的价值观

收获快乐、成就和幸福的人生

3、 常见的职业情绪:找到成长的突破点

厌倦:职业倦怠

焦虑:能力缺失

失落:没有价值

自我测评:自我情绪诊断

4、 提升策略:调整职业情绪,掌控自己的人生

教学方法:互动、测评、讲授、练习

第六章   具体实施计划

            1、目标制定 SMART

              2、GROW模型

              3、计划落地:制定个人成长计划

目标:     短期目标

现状:     个人现状

需提升:   未来需要提升的部分

行动计划: 制定行动计划               

  教学方法:讲授、练习、案例分析          

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