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李昌华

管理者选育用留人技巧

李昌华 / 实战派领导力专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景:

未来的企业的竞争,是渠道,是模式,是产品……其实,人品决定产品,**根本的属于人的竞争,而一个企业的人力资源管理工作成效的好坏,在很大程度上讲,重要的不是取决于人力资源管理部门及其工作成效,却取决于企业各部门的领导在人力资源管理方面的意识和作为,但是非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,所以,当他们面对人力资源管理问题时,往往不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。我们经常遇到以下问题:

● 我们部门缺人,你们怎么还没招到啊?

● 人力资源部怎么选人的,刚来几天就走了,烦不烦?

● 新来的员工不胜任,人力资源部怎么培训的?

● 考核是你们人力资源部门的事儿,为啥老要我们张罗!

● 也许每天我们主管们都在发着同样的牢骚,抱怨……那么

● 人力资源工作该谁干?人力资源工作是谁家的孩子?谁的孩子又该谁抱走呢。在新常态下面● 临新的90后群体,非人力资源的人力资源管理显得更为重要……


课程收益:

● 为管理者提供了解人力资源管理六大模块的基础知识,

● 掌握人力资源工作流程,清晰管理者的角色定位,

● 明确工作中职责与分工,责权区别,并为其协助做好部门人力资源选-育-用-留提供可借鉴的方法与技巧,

● 提高管理者个人人力资源管理水平和能力,实现组织人力资本的核心竞争力。


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业高层、中层干部

课程方式:案例分享 互动讨论 现场演练


课程大纲

**讲:管理者为什么要掌握人力资源管理技能

讨论:我是哪种领导

1. 管理者首先是管人的:管人在管理者工作的占比

2. 管理者**管人达成绩效:人才是成本还是资源

3. 管理者管人的分工:策略伙伴、变革推动者、员工关怀者及服务提供者

一、管理者对人力资源管理应有的认识

1. 人力资源管理的基本架构

2. HR服务方式转型

3. **新HR管理发展(HR Outside/In)

1)人事管理和人资管理的区别

4. 全面人资管理角色定位

案例:多家世界500强企业人才管理系统要点对比

5. 人资管理的目的与任务


第二讲:管理者如何选人

讨论:招聘对企业的价值:仅仅只是找个能干活的?

一、招聘的一般流程

二、招聘规划

1. 招聘需求的提出

2. 按照什么标准选人

三、面试中的分工

1. 面试的技巧

2. 面试中的误区

1)筛选不关注

2)来了留不住


第三讲:管理者如何用人

一、管理者识人用人16字真言

1. 合理配置,适才适所

2. 激发潜能,用人所长

3. 绩效导向,全面薪酬

二、四个角色,管好绩效:绩效管理=绩效结果?

1. 目标设定

2. 绩效沟通

3. 绩效考核

4. 结果运用

三、打造团队,有效激励:钱能解决一切问题吗?

1. 打造高绩效团队的着眼点

2. 如何有效激励部属


第四讲:管理者如何育人

1. 培养人才的重要性

2. 培养人才的责任

3. 培养部属哪些内容

4. 培养部属的方法:被人忽略的授权培养法

5. 传统主管与教练式主管的区别

案例:世界500强企业的育人之道


第五讲:管理者如何留人

1. 人才流失的损失:超乎想像的损失,12-20倍岗位薪酬!

2. 影响员工承诺度的因素

3. 寻找人才流失的原因

4. 留住什么人

5. 留才的可行方案:不花钱或少花钱才能真正留住才

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