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刘乃持

《从校园到职场——新员工的角色身份转变》

刘乃持 / ​管理培训实战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

【课程背景】

一些刚刚离开校园的新员工,他们的意识还在从校园到职场的转变中,职业化思维还没有建立起来,职业化态度和技能急需培训。

本课程旨在为企业员工尤其是新员工树立良好的职业心态,提升职业员工职业化水准,培养适合企业发展的优秀员工,**对学员态度、观念、技能、自我管理、团队精神的培训,提升员工职业素养,提高主观能动性,为企业创造有效的结果,提高企业整体绩效。

【培训收益】

1、让学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换。

2、学员掌握职业化员工三大心态,五大思维意识,并形成落地行动计划方案,改变员工思维、心态并影响其行动。

3、让学员掌握职场中生涯修炼的具体方法技巧,明确定位,修炼技能,实现发展。

4、**主题讲解、案例分析和体验式互动等方法的完美结合运用,提升学员的职业化意

识,强化个人学习与个人管理,梳理员工与企业的互促关系,让学员的态度、观念、技能等都有新的提升,进而促进自动自发的工作。

【培训方式】

讲解分析、角色扮演、拓展活动、观看视频、模拟练习、案例研讨等。

培训全程讲授与互动相结合,注重学员的情景体验,**案例的分析和讲解,帮助学员对知识和技能进行掌握和运用,让思维定化,让知识和技能落地,帮助企业解决实际问题。

【培训时间】

1天(根据企业实际情况,授课内容有所取舍)

【培训对象】

入职新员工等

【培训大纲】

前言:从校园到职场的转变

u 校园是感性,职场是理性

u 校园是个性,职场是共性

u 何谓职业化

u 职业化的关键词

u 做务实的理想主义者

**章:从校园到职场的角色认知

1、认知我是谁

2、企业对员工的基本要求

3、我在团队中的价值如何?

4、新员工的五大角色

5、角色融入,融入企业文化

6、30岁之前不要太在意薪水

7、新员工的误区

第二章:从校园到职场的三大心态转变

1、感恩心态

u 弱智多祈求,强者思感恩;

u 感恩不是为了报恩,而是为了心怀感激。

u 感恩父母、感恩企业、感恩领导、感恩同事

2、积极主动心态

(1)积极的行为

u 积极主动的行为有哪些?

u 每个人都有选择的自由

(3)由消极被动思维转为积极主动思维的十个关键字

u 我

u 当下

u 怎么做

u 改善现状

3、敬业尽责心态

责任源自角色

(1)高度负责四层次

u 为自己负责

u 为家人负责

u 为公司负责

u 为社会负责

第三章、从校园到职场的五大职业意识转变

1、学习意识:

u 有目的刻意学习!

u 个人知识技能体系

u 如何快速成为专家?

u 讨论练习

2、内向意识:

u 何谓内向思维:不要推卸责任找借口

u 从自身找原因才是成长的开始

3、品牌意识:

u 卖产品之前得先卖自己

u 职业人品牌修炼四步骤

4、双赢意识

何谓双赢

   如何双赢

5、团队意识

u 融入团队、精诚合作;

u 平等友善,乐于沟通

第四章:职场新人的生涯修炼四步骤

1、定位聚焦,自我认知

u 职场新人的自我定位

u 职场新人的自我行为风格认知(DISC性格测评)

u 职场新人的自我SWOT分析

u 明确价值观:何谓价值观?如何融入公司文化?

2、修炼绝活,纵横职场

u 职场新人的能力:走上高手之路

u 修炼内功心法——职业心态与思维意识修炼

u 修炼你的外在硬功——储备人才的职业技能的修炼

目标管理、时间管理、情商管理、沟通管理……

3、构建体系,自成一派

u 职场新人如何充分借助企业的培养方式提升自己

u 建立自己的知识技能体系

4、职业成功,贵在坚持

u 没有一蹴而就的成功

u 成长的基础是职场的积累

u 30岁之前注重积累而不是薪水

u 职业成功方程式:发自内心的愿力 清晰的目标 具体的计划 正确的执行 绝对的坚持力

第五章:激发职业化动力

1、发自内心的愿力

u 为什么要上班?

u 三个引人深思并永久反思的问题

u 哪些是积极力量,哪些是消极力量?

u 如何寻找内心的愿力?

2、绝对的意志力

u 基于心智模式的自我激励:信息—思维—认知—动机—行为

u 人的本性驱动

u 让你可以坚持到底、超强执行的通俗道理!

u 激发员工内驱力的方式。

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