课程导览

对应真实场景

跟员工说了半天，下属还是一脸懵圈，还不如自己动手的快

你好心教员工，下属就是表现出自己的做法是对的

在指导下属时，心里想的很清楚，但是就是不知道怎么说出来

在指导下属时，很没有耐心，情绪很难控制

《授人以渔-成为指导下属的高手》课程是什么？

**两天课程，帮助学员摆脱指导下属无从下手、指导效果不佳的痛苦，从指导的科学方法着手，训战结合，能提升

指导效果，同时还教会学员使用辅导的手法，进行个人探索。

课程内容

模块

内容

教学手法

输出

在职教导

如何在职训练

情境教学片：训练预定

工具表格：训练预定表

演练：制定训练预定表

工作如何分解

情境教学片：工作分解

场景体验：学打灯头结

工具表格：作业分解表

演练：制定作业分解表

工作指导四阶段

情境教学片：四阶段法

讲解与互动

情境视频

引导互动

专业讲解

工具演练

现场指导

训练预定表

作业分解表

联合作业分解表

工作指导四阶段法

指导技能

指导工作的场景

情境教学片：工作中指导的场景

互动

指导工作技巧

情境教学片：4C指导

角色扮演

业务指导技能

情境教学片：业务指导

演练：业务指导流程

场景体验

情境视频

引导互动

专业讲解

课题演练

区分培训、指导、辅导场景

指导工作的四个阶段

业务指导的步骤

辅导技能

如何高效辅导

情境教学片：高效辅导

演练：探询式辅导

如何正面指导

情境教学片：我们可以谈谈吗

演练：制定正面指导的步骤

情境视频

引导互动

专业讲解

场景演练

两种辅导形式

探询式辅导的使用方法

正面指导的方法