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洪善夫

问题的分析与解决--行动学习工作坊

洪善夫 / 国内促动引导式管理实战专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程背景:

在VUCA时代一切充满不确定性,疫情的突如其来、全球经济的影响,我们要构建一支能够逆风飞扬、乘风破浪的管理梯队。那么,团队的执行力的高效,就要体现在组织内部上下同欲、左右齐心、凝聚共识、共同发力、共创方案,**终达成全年业绩目标。本次课程就是运用行动学习促动技术来梳理业务产品、客户开发、市场分析、内外部发力点及发力方向,萃取核心优势来制定落地贯穿式目标达成方案,让团队付诸承诺、付诸行动、付诸当责。

课程收益:

1、树立团队协同性思维的意识与习惯。

2、熟练掌握聚焦问题、分析原因、解决难题的实用技巧。

3、增强团队式沟通能力,用共识化语言解决实际难题。

4、善用引导类工具及引导技术,以解决实际问题为导向。

5、熟练掌握发散聚焦型思维研讨模式,结合实际业务工作中。

授课方式:

课堂讲授、案例分析、引导技术与解题工具运用、团队构图与画布研讨、复盘总结等。

课程大纲/要点:

一、问题分析与解决的结构框架

1.运用行动学习解决问题的原理及步骤流程;

2.**案例剖析--挖掘问题根源;

3.发现问题,解决问题的结构化过程;

二、问题分析与解决**步

明确问题并确认目标:

1、选定课题(罗列问题、锁定关键课题)

2、澄清课题(企业内部专家介绍课题背景由来,及达成标准)

3、共创开题(共创可视画布、引导工具)

工具:《重要紧急矩阵、问题停车场、定题模板工具》

画布:《SMART原则、课题相关方确定、开题画布、形势研判》

三、问题分析与解决第二步

描述症状并分析原因:

1、摆症状(围绕课题,曾经暴露出的问题、现象、故障)

2、找原因(深度分析导致问题频现的根本原因)

3、可视化呈现(小组共创、结构化研讨)

工具:《28法则、6W3H问题分析表、根因探询-鱼骨图分析模型》

画布:《SWOT分析、5WHY画布、头脑风暴画布》

四、问题分析与解决第三步

锁定关键、共创对策:

1、头脑风暴(个人思考、小组共识、统一方向)

2、团队共创(产出对策卡、汇总归类、张贴有序)

3、优选矩阵(划分优先、聚焦关键、排除不良、形成导图)

4、世界咖啡(产出画布、跨组研讨、智慧碰撞)

工具:《头脑风暴、团队共创、世界咖啡、**方案-决策矩阵、靶心图、发散聚焦模型》

画布:《团队共创引导画布、思维导图画布》

五、问题分析与解决第四步

任务分工、定制研究报告:

1、卡片策略细化(ARRA分解策略)

2、WBS行动计划(套用模板、输出具体任务分工)

3、锁定责任人(协同人员和资源、审核落定、承诺机制)

工具:《ARRA分解工具、计划表单、责任人承诺书》

画布:《**执行-WBS行动计划画布》

六、课程回顾

ORID:(所学、所感、所悟、所行-思维导图)

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