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李沛贤

行动学习训战工坊©—结构化复盘与反思能力提升

李沛贤 / 行动学习与创新增长训战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

【课程背景】

后疫情时代的企业,面临内外部更加多元和不确定性的机遇和威胁,而企业管理者面临的挑战也越发复杂。市场需求的把握、经营风险的管控、战略任务的推进、业务工作的突破,组织经验的传承都是摆在企业管理者面前迫切攻克的难题。面对难题,一次次试错、一点点摸索,会有令人欣喜的成功、也更多的是令人沮丧的失败,以结果论英雄很重要,可是过程中所发现的问题、碰到的雷区、踩过的坑……这些宝贵的经验教训却更加重要,事前有沙盘,事后有复盘,因此如何掌握和引导复盘已经成为众多企业管理者的破题之策。

也许很多企业已经在摸索实践复盘,众多企业管理者也可能上过一些复盘理论课,可是在实战中却常常感觉难以落地、效果不佳。团队成员强调客观,推卸责任、追究责任,开批判会、流于形式,浮于表面、面面俱到,四平八稳、简单规划,刻舟求剑……复盘技法不难学到,但是背后的心法修炼才是复盘成功的关键。

有什么样的心智就有什么样的行为,本课程以李老师**研究的将复盘反思模型为底层心法,按照训战合一的引导流程,**行动学习质疑与反思,以小组为单位对真实工作中的业务难题和绩效差距进行深入的探讨,传授学员复盘心法、招式,助力企业管理者掌握复盘方法,提升复盘能力,培养复盘思维,营造复盘文化,不断提升业务绩效水平。

【课程收益】

认知:复盘是一种从经验中学习、能够助力职场跃迁的结构化学习技术;

强化:善于回顾、乐于归因、敢于取舍、勇于迭代的复盘思维与反思意识;

掌握:1个复盘反思模型,4套系列复盘反思心法、实战招式和应用案例;

提升:复盘能力,培养复盘思维,营造复盘文化,不断提升业务绩效水平。

【课程特色】

真实性:以公司真实问题为课题,现场训练、场景搭建、用手思考、实战模拟;

全程互动式实战教学,**实际操作激发学员复盘反思解决问题,提升团队执行力;

参与性:学员是主角,可以调动全身心参与,老师更多是引导者和点评者的角色;

互动性:充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。

行动学习与传统培训的区别:

传统培训

行动学习

先“学”后“用”

应用围着理论转

以老师为核心

以个人为核心

老师是内容专家

不同主题的“机械组合”

在“用”中“学”

理论围着应用转

以学员为核心

以团队为核心

老师是流程专家

同一主题的“连续剧”

【课程对象】

带团队有直接下属的中高层管理干部、基层主管、项目管理者

经常需要复盘反思,有极强欲望实现职业生涯跃迁的职场人士  

希望提升业绩、改善工作方法、提升个人影响力的业务骨干

【课程时长】

可安排2天标准版训战结合线下工作坊(结合企业案例课题进行实战训练与学习反思)

可安排1天精华版线下内训课程(以引导流程为主,无下划线标准的行动学习环节)

可安排1-2天公开课(50人以内可互动研讨,50人以上以讲授为主)

可安排3-6小时线上课(方法工具讲授为主,快节奏弹幕提问解答)

【课程大纲】

课程暖场

开场破冰:讲师资质和经历介绍,建立链接

教学共识:对课程的特色和学习目标进行澄清,达成共识

进入状态:公布积分机制,构建团队PK氛围,激发学员学习动力

我们的职业生涯如何突破?

职业生涯发展的五大阶段

从新手到大师职场跃迁的秘诀:学习螺旋与经验学习

职场工作中**的经验学习方式:复盘

如何做到结构化的真复盘?

复盘离不开反思,反思助力复盘

修身、齐家、治国、平天下的复盘反思逻辑

结构化的真复盘:复盘反思心法模型

第三部分、复盘反思心法模型结构化招式拆解

心法:爱——爱己爱人、善于回顾

招式:情境重现法与应用案例

招式:时间轴法与应用案例

招式:泰卡原则法与应用案例

现场实战训练:研讨汇报,以真实工作场景实践心法招式

行动学习成果展示:展示复盘画布,讲师点评,小组**轮迭代

心法:损——为道日损、乐于归因

招式:3W归因法与应用案例

招式:反求诸己归因法与应用案例

招式:QBQ深层归因法与应用案例

现场实战训练研讨汇报,以真实工作场景实践心法招式

行动学习成果展示:展示复盘画布,讲师点评,小组第二轮迭代

心法:二——二八法则、敢于取舍

招式:红转绿法与应用案例

招式:KISS模型法与应用案例

招式:智慧金字塔与应用案例

现场实战训练研讨汇报,以真实工作场景实践心法招式

行动学习成果展示:展示复盘画布,讲师点评,小组第三轮迭代

心法:狠——行动凶狠、勇于迭代

招式:三维行动计划法与应用案例

招式:鱼缸会议法与应用案例

招式:闭环迭代法与应用案例

现场实战训练研讨汇报,以真实工作场景实践心法招式

行动学习成果展示:展示复盘画布,讲师点评,小组系统路演呈现

第四部分、复盘反思心法模型的应用落地场景

应用复盘反思模型对各级职场人士的要求

领导者:率先垂范

管理者:承上启下

基层员工:切实执行

组织引导复盘反思会

精心准备、有效引导、推进到位

三种角色:引导者、设问人、叙述人

复盘反思会五大心态

推广营造复盘反思文化

链接心脑体——让复盘反思助力个人职业生涯跃迁

如何让复盘反思成为团队习惯

如何让复盘反思改造企业文化

第五部分、课后学习转化(可选也可不选)

李老师提供测试题,上完课可立即组织线上测试

李老师提供课后作业模版,学员按照模版进行学习转化

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