【课程背景】

在传统TTT课程中，重演讲与课件制作可称为TTT2.0版。新时代背景下，“塔思课®TTT进阶系列”闪亮登场，标志着TTT3.0时代的来临，其中巧妙融合了经验萃取、脑科学思维、复盘技术，以及前沿的AI技术。

值得一提的是，被誉为“**教学设计原理”的《首要教学原理》不仅是我们的课程设计核心理念，更是课程开发与讲授的底层逻辑。它深入指导我们如何以学习者为中心，从激活旧知、展示新知、提供实践机会，到促进知识整合与应用，确保每一步都精准有效。基于这一逻辑，我们运用AI技术和复盘技术，在课程开发的每一个环节——从需求分析、内容设计到课件制作和评估反馈——都力求精准与个性化，确保培训内容与学习者的需求完美契合。**复盘技术，我们能够深入分析和总结每次培训的效果，及时调整和优化课程内容和教学方法，使培训更具针对性和实效性。

不论您是初入行的讲师，还是有一定经验的中阶讲师，亦或是高阶讲师，我们都有针对性的课程助您更上一层楼。同时，我们的TTT项目服务致力于为企业内部讲师的培养提供全方位的支持。

“塔思课®TTT进阶系列”完美糅合了经验萃取、脑科学、AI技术、复盘技术、引导技术与被誉为“**教学设计原理”的《首要教学原理》，为您带来前所未有的培训体验。

【课程特色】

² 坚实的理论基础：本课程以国际知名教育心理学家和教育技术学家M.戴维.梅里尔四十年的研究精髓《首要教学原理》（又称“五星教学设计”）为基石。结合我在培训行业10 年的经验，打造出这门实战性极强的课程。

² 多样化的应用工具：我们提供一套全面的课程开发标准，并配备了N 1个实用、可操作的辅助开发和演绎工具，以满足不同需求。

² 广泛的实践经验：本课程在银行、电力、医药、地产、通信运营商和大型制造等多个行业得到验证和认可，实现了高频重复采购，证明了其实用性和有效性。

【教学安排】一天精讲版（6小时/天）

模块一、开篇导论——组织内部经验的形成

1. 经验是什么？

n 某集团企业内部项目成功案例经验分析

2. 企业经验的分类（个人/团队/组织）

3. 梳理经验的**方法

4. 经验萃取的基本流程

n 经验

n 经验复盘

n 方法论沉淀

模块二、确定主题——明确主题目标与定位

1. 找到业务问题的痛点

2. 运用“约哈利窗”理论找到复盘的价值点

3. 确定经验萃取复盘的主题

n 组织需要

n 学员需要

n 专家擅长

4. 目标编写SMART原则

工具：《岗位经验分享主题定位表》

模块三、经验萃取——深度挖掘岗位实践与智慧

1. 掌握经验萃取的思维和技巧

2. 以解决问题和实用性为原则

3. 使用经验萃取三问法提炼经验

4. 遵循经验萃取的4步流程

² 探讨工作流程、执行流程、配套资源及操作技巧

² 工具：《经验萃取4步走》

5. 基于关键步骤萃取经验的活动实践

模块四、课程开发——精心构建课程内容与制作

1． 分析《首要教学原理》- TTT3.0核心技术

2． 基于首要的教学应用设计

1) 教学流程设计五步法

² 课程引入

² 讲解新知

² 案例/练习

² 课程总结

² 课后作业

2) 案例分析及应用

² 实践应用：教学课程PPT呈现逻辑分析（配套PPT课件模板展示）

² 案例分析：标准课《缓解紧张情绪技巧》教学设计分析

3． 教学PPT课件制作

1) 课件制作10/20/30原则

2) 课件页面制作及美化三步走

² 案例分析：精品课程PPT设计效果展示及分析

模块五、魅力讲台——锤炼授课技巧与表达能力

1. 知识内容呈现逻辑讲解及示例演示

1) 案例型PPT

2) 理论型PPT

3) 文化型PPT

2. 讲授教学的老师、学员与问题之间互动技巧

1) 整体式提问、一对一提问技巧

2) 应答学员问题的四种形式

3. 学员回答问题后的点评话术精品课程持续迭代PDF流程

1) P-Preview练习

2) D-Do讲授

3) F-FuPan复盘

模块六、完美收官——Q&A答疑总结与课程回顾

1. 现场解答教学实施会碰到的各类问题

2. 持续创新与迭代PDF流程（P练习、D授课、F复盘）

² 不断优化课程内容，训后复盘迭代工具表

3. 课程总结与收尾