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詹从淼

企业培训师培训 内训 课

詹从淼 /

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课程目标

深入了解企业培训的的价值与关键要点 掌握企业培训的特点与专业培训技能要求 确定个人培训授课风格,提高现场授课呈现技巧

课程大纲

一、 企业培训特点与有效原则

a) 企业培训特点

b) 企业培训面临问题分析

c) 专业培训实效性应用原则

感悟:骆驼与兔子

二、 企业培训师的角色定位

a) 企业培训师角色定位

b) 企业培训师面临问题分析

c) 成功培训师动力源

感悟:苏格拉底的教学

三、 成功培训四问

思考:今天你想学什么?请完整表达

a) 培训者想**培训表达什么?

b) 培训者实际上**培训能表达什么?

c) 受训者**培训想学什么?

d) 受训者实际上**培训能学到什么?

四、 给谁培训?——确定你的培训对象

a) 如何给你的领导做培训

b) 如何给你的下属做培训

c) 如何给自己做培训

d) 如何确定真正需要培训的对象?

感悟:寻找培训对象

五、 培训什么?——企业培训需求调研、分析与确定

a) 培训需求从何而来?

b) 如何识别培训需求“假相”

c) 如何有效确定培训需求?

d) 培训需求调研分析主要方法与应用原则

案例讨论/学员学习需求现场调查

六、 如何培训?——制定合理的培训计划

a) 有效培训计划制定原则

b) 合理培训计划的制定方法

c) 让企业培训计划为培训效果评估

案例分析/学员作业点评/课堂练习

七、 如何培训?——培训课程开发与设计

a) 培训需求的原点挖掘

b) 如何确定培训课程主题

c) 如何组织培训课程结构

d) 培训课程“氧吧”设置

e) 培训互动从课程设计开始

f) 培训活动与游戏设置

g) 培训课程设计的“专一”与“多情”

案例分析/学员作业点评/课堂练习

八、 培训课堂专业呈现技巧

a) 呈现什么?——形象、思想?或其它?

b) 好的培训是如何开始的?

c) 培训开场问题与障碍——失败案例分析

d) 培训开场成功与关键——成功案例分享

e) 克服心理紧张的方法

模拟:培训开场即兴演练

f) 好的培训过程的精彩是控制出来的

g) 你就是音乐会的音乐指挥

h) 冰水与开水法则

i) 如何确立个人培训风格

j) 声音的快慢、急缓、高低

k) 视线的远近、长短、宽窄

l) 姿势的动与静、自然与破绽

m) 表情的夸张、平静、严肃。。。。

演练:亲密爱人

n) 培训成功收场关键法则——培训美好回忆是从谢幕开始

o) 培训总结、回顾法

p) 培训提醒压力法

q) 培训画龙点睛法

r) 培训真实评估法

九、 专业培训授课练习

a) 现场制定改进计划

b) 现场培训课程完善

c) 授课技巧展现

现场点评与辅导:

十、 培训效果评估与跟进

a) 培训效果评估主要方式

b) 现场培训效果检查与评估

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