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谢玉雄

企业内部培训师培训内训课

谢玉雄 / 实战派管理培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广东

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课程目标

课程背景企业为了永续经营和发展,建立学习型组织,传承企业经验和技术,面对越来越多的竞争,不得不尽快提升企业的竞争力,快出人才,出好人才。培训作为一种常见的手段已经日益受到企业的重视;企业内部讲师肩负着传道、授业、解惑的使命,为企业源源不断地培养人才、造就人才,而内部讲师本身专业知识、授课技巧的提升已经势在必行。学习目标课程结束时,学员立刻有能力做到: ◇深刻理解“管理即培训,培训即管理”的真正内涵! ◇独立设计符合教学要求,能够即场见效的课程大纲和培训材料 ◇登台清晰讲解自己的培训内容 ◇独立组织课堂讨论

课程大纲

**天

时间: 9:

-9:15

专题模块:破冰

具体内容:课程说明、学员自我介绍、学习型团队组建及展示、专业培训师之角色: 编、导和演

教学方法:讲解、互动、讨论与分享

本节收益:学员了解破冰环节的重要作用,营造良好的学习氛围


时间:9:3
-1




专题模块:内训师角色认知、

具体内容:培训师的职能、培训师应有的特质、一位好的培训师的特点、培训师的仪表、实用培训的基本理念、“学习”是什么?、成人学习的心理、培训师成长的三个阶梯、培训师的3评价围度和8个类型、戴尔的经验之塔理论

教学方法:讲授、讨论与分享

本节收益:使学员对专业化的培训概念有基本了解、了解职业培训师的特质和成人学习原理、

掌握美的内训师应有的专业素养和能力


时间:1


-1
:3


专题模块:专业开场和、收尾技巧、现场演练

教学方法:讲师的入场和位置、开场的结构与层次、克服紧张的方法、12种引人入胜的开场、6种常用的结尾方法运用和5种摈弃的结尾、3分钟MINI课程演练

具体内容:讲授、多媒体影片教学、小组讨论、演练与点评

本节收益:使学员对掌握多种开场的技巧,尽快将注意力聚焦到培训师身上、掌握缓解紧张与压力的技巧、使学员知道5种不好的开场和结尾


时间:1
:45-11:



专题模块:1分钟主题演练

具体内容:抽取学员上场演练1分钟,现场录像,全部演练结束后,回放录像,讲师针对每个人的表现作综合点评。录像回放与点评;**讲师逐人的点评,让学员可以对台前培训有一个综合的认识,同时找到自己的能力欠缺以及努力的目标。

教学方法:学员演练、现场录像、回放录像

本节收益:**演练,让学员初步展示自己、**录像分析,让学员充分了解自己的优缺点

**讲师精彩点评,使学员掌握培训开场和结束的技巧

时间:11:2
-12:



专题模块:课堂场控技巧、现场演练

具体内容:6种提问的技巧、6种回答的技巧、3分钟MINI课程演练

本节收益:讲授、多媒体影片教学、小组讨论、演练与点评


时间:13:3
-14:3


专题模块:课堂场控技巧、现场演练

具体内容:激发学员参与的技巧、游戏在的培训教学中的运用与举例、如何应对课堂上的刁蛮学员、如何创造良好的课堂气氛、15分钟 案例研习【业务人员的推销】

教学方法:讲授、小组讨论、角色扮演、演练与点评

本节收益:使学员掌握场控的技巧,提高应对课堂上的突发事件的能力、学习有效创造良好的课堂气氛的方法,激发学员参与感


时间:16:

-17:



专题模块:魅力表达的技巧、现场演练

具体内容:魅力表达三要素、亮相、手势、眼神、走位、表情、仪态运用、发音技巧的运用及注意事项 、口语表达、感性表达和理性表达技巧、语言表达的层次和用词选择、精彩点评之道、激情表达的营造技巧、激情感染的层次、学员演习及点评技巧练习、5分钟MINI课程演练

教学方法:讲授、小组讨论、多媒体影片教学、学员演练、演练与点评

本节收益:进一步提升学员个人的魅力表达技巧、**专业化的训练强化学员的激情表达技巧

第二天

时间:9:

-9:3


专题模块:培训组织、实施

具体内容:培训业务流程、培训需求调查与分析体系、培训准备工作的开展事项、培训前中后的重要性分析、培训效果评估

教学方法:讲授、小组讨论

本节收益:让学员掌握培训需求的调查方法和分析方法、提高学员培训实施的专业能力


时间:9:3
-1
:3


专题模块:课程设计、与开发、现场演练

具体内容:教学目标的分类、课程设计要思考的问题、课程设计的流程、内容展开—心理图像法、心理图像法练习、一堂成功的课,培训师要准备的事项、课程内容设计的要求、教案的五项架构、内容的黃金组合指南、案例:内容的黃金组合练习、2
分钟MINI课程演练

教学方法:讲授、小组讨论、多媒体影片教学、学员演练、演练与点评


时间:1
:4
-12:



专题模块:课程设计、与开发、现场演练

具体内容:5种结构与大纲的设计、案例:结构与大纲的设计练习、素材和资料的收集方法

教案时间的配比、编写教案常遇的问题、案例:请根据视频内容,设计教案、3
分钟MINI课程演练

教学方法:讲授、小组讨论、学员演练、演练与点评

本节收益:学习专业的培训课程的结构设计流程与规范、内容组合、教案架构、使学员掌握针对培训需求,设计出有针对性的课程的思路


时间:13:3
-13:4


专题模块:热身

具体内容:复习**天内容 当日课程说明

教学方法:讨论、讲解


时间:13:4
-15:



专题模块:12种培训方法研习

具体内容:各种教学方法的定义,使用场合、讲授法、案例教学法、团队引导法、分组讨论法、演示教学法、问题解决法

教学方法:讲授、小组讨论、角色扮演


时间:15:1
-17:



专题模块:12种培训方法研习

具体内容:游戏带动法、角色扮演法、体验式教学法 (拓展培训法)、沙盘模拟法、运用多种教学方法之能力、各种方法的优缺点分析与选用原则

教学方法:讲授、小组讨论、角色扮演

本节收益:掌握12种常用的教学方法,学习每一种方法的使用场合与时机、提高学员广泛运用多种教学方法的能力,真正达到教学水平提升

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