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张见明

部属的培育与激励

张见明 / okr

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课程目标

课程目标 管理者需要掌握员工辅导与培训、激励员工等管理技能。 本课程通过明确管理者的角色,提升管理者的管理下属技能和激励技巧,以提升管理绩效,使管理者实现从优秀走向卓越。

课程大纲

**讲 如何对下属进行培训与辅导
如何在岗培训员工
培训需求分析的四个维度
如何进行任务分解
在职培训四个步骤
诊断员工绩效问题的原因
如何进行有效的绩效面谈
三明治法则的应用
分析员工绩效的工具
绩效管理的四大活动领域
计划性的部属辅导五个步骤
十个重要的辅导技巧
教练技巧与教练能力
引导员工发展行动计划
案例:为什么他们要从自己的公司跳槽

第二讲 如何有效激励下属
认识员工的需求
激励的经典理论
员工激励的8大理念
畏惧、价值、机会、危机四大激励法
10个激励定律和应用
畏惧激励的要点与人性激励
案例:他们需要激励吗?

第三讲 如何有效正确授权
高效地完成企业的工作任务
员工的能力培养和素质提升
授权激励的现实必然性
可授权的范围、授权的三要素
授权的类型和原则
影响授权的权变因素
有效授权的七个步骤
达成良好的信任
有效的评价和控制风险
案例:从某主管一天工作内容看授权的问题

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