公司班组长能力培训
中国经济发展进入新常态，国务院提出“工匠精神”，这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间，中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平，特别是在目前全球金融危机的冲击下，中国大部份企业面临更加严酷的向管理要效益的挑战。效率提升，成本降低，杜绝安全事故直至精益生产都面临必须提升的要求，特别是生产一 线管理人员的能力需要在新的经济形势下扎实有效有的提升。
一位新晋升的班组长如何迅速成长为合格的班组长，有过经历的班组长如何能成为优秀的班组长？他们如何对产品的材料，工艺，设备，安全，现场全面熟悉、科学的实施班组管理？我们从班组长角色认知出发，通 过彼此换位思考，传授班组管理基础理论，辅导班组管理基本技能，挖掘出班组长本身的个人潜能使其回公司后扬长变短提升班组管理能力，在这个课程中，学员是主角，课程内容设计引导他们认识自己，了解员工，生产细节，进一步明确自己的责、权，掌握属于自己优势，改变自己的短板，明确自己的方向和发展目标。
班组长为什么要提升能力？
1、是不是一天到晚都在处理问题，还落得上级训、下属怨的结果，这是怎么了？
2、班组长既决定不了员工薪水，也决定不了公司环境，我应该如何激励手下这些人？
3、作为兵头将尾，又该以怎样的心态投入工作，才能提高职场及企业的竞争力?
班组长培训课程介绍
班组长方案大纲
一、角色认知
1. 我是做什么的？
2. 企业发展我的责任！
3. 一切都是我的“错”
4. 如何看待一切都与我“有关”责任落实！
5. 我的员工我负责；
6. 我的设备我负责；
7. 我的产品我负责；
8. 我的产品品质我负责；
9. 我的班组我的“家”
10. 我的环境我维护；
11. 互动练习
二、如何实施班组管理
1. 班组管理：计划，组织，指挥，协调，控制；
2. 班组管理就是计划、实施、检查、纠正（完善）P，D，C，A；
3. 班组管理的培训，训练，执行；
4. 班组管理检查，完善，激励；
5. 班组管理质量，交期，成本，安全，士气，效率！
6. 班组管理的人，机，料，法，环；
7. 班组管理高效早晚会；
8. 班组的工作与班组生活；
9. 互动练习
三、班组管理的沟通与技巧
1. 公司在你心目中是怎么样的？
2. 如何办理员工离职？
3. 如何预知与管控员工之间的冲突？
4. 员工不把你当做领导怎么办？
5. 员工关系管理的原则？
6. 互动练习
四、一日工作管理的总结
1. 如何实施班后总结；
2. 如何交一个好班，班组间的交接班管理
3. 班组一日安全总结
4. 班组现场5S管理
5. 班组日清日毕管理
6. 互动练习
