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生产现场管理技术培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2022-10-11
导语概要

企业成本控制是老板和高管最伤脑筋的问题. 现场成本控制不好,直接影响企业的生存和发展. 有效降低成本是企业管理的基础,是企业生存和发展的必要条件之一。假如你的企业利润是10%,企业成本为90%;如果将成本降到80%,那么相当于你现在的企业规模扩大了一倍。在现行倒闭的企业中,相关行业统计,因经营环境不好倒闭的企业占比例不到20%,决大部分的企业是因为内部机制不健全导致成本过高而亏损,没有良好的现场管理措施。

生产现场管理技术培训

作为现场管理者或质量改善管理者的您,为了保证生产,不得不承担起“消防员”的职责,每天都要解决大量的质量问题。您在解决问题的过程是否发现,有一类问题的发生原因很清晰,您马上就可以找到解决措施,并实施改善;但还有一类问题,您不清楚问题发生的原因是什么,需要根据经验或相关人员开会讨论,确定解决方案,但实施改善后,要不问题依然存在,要不改善后不久该问题又会出现!

为什么要进行现场管理培训

1、通 过学习让现场主管人员掌握工作职责。

2、让现场管理人员掌握管理的常见手法。

3、让现场管理人员清楚现场改善的各种能力。

现场管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

适用于现场干部、中基层管理人员、课长、主任、基层等现场人员。

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课程特色

根据参训企业及学员特点特色,针对性圈定企业实际管理案例,效果好。

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培训方式

理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布等等。

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现场管理培训方案大纲

第一讲企业质量中的常见问题

什么是问题

质量中常见的问题

探寻质量问题的源头

案例:某厂现场质量问题

小组演练:工厂质量问题头脑风暴


第二讲问题种类与解决方法

不良品的分类方法;

不良品的统计方法

案例:某厂不良品分类与统计报表

小组讨论:我厂差异分析与改进


第三讲问题描述--有效解决问题的起点

正确描述问题的工具——5W2H

正确描述问题的难点——数字化、图示化

品质问题描述练习

柏拉图的编制(20/80)原理

三不原则

不接收不良品

不制造不良品

不流出不良品

案例与演练


第四讲要因分析--有效解决问题的前提

IPO图法

5-WHY法

案例:机器为什么停了?

小组演练5W发表


第五讲防错法--有效解决问题的关键

质量改善的步骤和方法。

QCC品管圈

世界500强企业QCC做的如何?案例分析与解剖

错误与缺陷的关系

产品设计和过程开发中的防错

防错的十大原理

预防与检测装置

防错案例

防错系统评估方法


总结与回顾:

分析与解决问题的方法和工具回顾

学员行动计划

学习小组评比

培训效果评价

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