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目标管理培训

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编辑:李振 提问时间:2023-08-17 分类:目标管理培训
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目标管理,作为当代管理体系的重要组成部分,被誉为“管理中的明灯”。通过目标管理,每个组织成员都能亲身参与工作目标的制定,从而实现自我控制,全力以赴完成使命。而明确的目标标准,不仅仅是对员工工作成果的考核依据,更是客观、合理评价和奖励的基石,将员工积极性释放到了极致。无疑地,在本课程里,我们将通过详尽的目标管理理论与方法的介绍,帮助企业落实目标管理,迈向预期目标,激发员工活力,发挥无限潜能,并提升经营绩效。让我们共同开启这场目标管理之旅,成就辉煌,创造辉煌!

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目标管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理人员、新晋管理者、储备干部、核心骨干员工等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练

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目标管理培训内容

第 一讲:从愿景到目标,目标管理工具

游戏互动:有无合理目标的成果展现

一、目标管理

1、目标来源的四大视角

2、目标管理的四个层次

3、目标的两个典型区分

4、平衡计分卡的四大体系

5、目标管理的五大转化

二、目标清晰化的管理方法

1、承接战略规划的目标管理

1)战略基石:使命、愿景、价值观

2)战略核心:战略目标、实现策略

3)战略行动:经营计划、资源配置

2、经营策略的制定原则和方式

3、经营策略到部门具体工作目标的推导过程和思维方式

4、工作目标清晰化的设计方法

三、目标分解的管理方法

1、从马斯克的火星计划到目标分解的重要性

2、目标分解的三个基本原则

3、四类工作目标的分解路径

工具:矩阵式目标分解工具表

四、定义目标标准的管理方法

1、行为标准定义方法

2、数字化标准定义方法

五、目标的跟踪与核检

1、保持信任,仍需核检

2、目标跟踪的四个基本原则

3、目标跟踪的三个基本任务

4、目标的行动后跟进

工具应用:SMART目标设定、SWOT分析法、鱼骨图分析法、WBS目标工具、BSC平衡计分卡模型


第二讲:从目标到结果,工作计划管理

游戏导入:计划的重要性

一、管理者的计划思维

1、高度:目标层次——战略方向、战术目标、年度计划

2、广度:影响因素——外部环境、内部调节、系统资源

3、深度:支撑条件——制度保障、运营水平、文化建设

4、跨度:过程管控——事前规划、事中辅导、事后考核

二、计划的形式与内容

1、计划的定义

1)计划工作的核心是决策。

2)任何计划都是为了解决三个问题

a确定组织目标

b确定为达成目标的行动时序

c确定行动所需的资源比例

2、计划的目的

3、计划的性质

4、计划的形式

5、计划工作的程序与原理

6、计划的内容

三、计划过程

1、计划管理的基本问题

2、计划管理的过程与程序

四、计划管理工具

1、滚动计划法

2、计划管理工具和技术

1)工作分解结构图

2)线形责任图

3)责任矩阵

4)甘特图

5)网络图、关键路线法和网络图的计算

工具应用:甘特图、月工作计划与总结、6W3H、PDCA、PRM工具


第三讲:从目标到成果,执行是关键一环

一、执行不强,再好的战略也是口号

1、执行力不强的原因

2、如何面对“任务黑洞”

3、如何布置与接受任务?

4、监督的心态和必要的控制

二、目标执行的核心原则和工具

原则1:聚焦最重要目标

1)确定最重要的目标

2)让你的团队聚焦于目标

3)精简目标并设定完成的时限

4)聚焦最重要目标的操作步骤

第一步:考虑各种可能性

第二布:按影响力排序

第三步:测试和评估意见

第四步:定义最重要目标

原则2:关注引领性指标

1)滞后性指标VS引领性指标

2)找到引领性指标

3)跟踪引领性指标的数据

4)引领性指标和投入

5)关注引领性指标的操作步骤

第一步:考虑各种可能性

第二步:按照影响力排序

第三步:测试和评估意见

第四步:定义引领性指标

原则3:坚持激励性记录

1)建立记录

2)提升士气

3)激励性记录的操作步骤

第一步:选定主题

第二步:设计记分表

第三步:建立记分表

第四步:保持更新

原则4:建立规律问责制

1)最重要目标会议

2)保持聚焦

3)确立问责节奏

4)建立问责制度

5)问责的操作步骤

第一步:还原事实

第二步:重申责任

第三步:鼓舞士气

工具应用:聚焦最关键目标方法、LOCKED法则、积分表、ABC问责法


第四讲:及时教练辅导,持续改善和复盘

一、教练模型架构

1、SMART目标提问框架

2、分析解决问题的四个流程

3、绩效教练对话流程

二、GROW教练步骤

1、理清目标

2、分析现状

3、探索方案

4、强化意愿

分组练习:教练过程演练

三、持续改善

1、PDCA:计划-执行-检核-改善

2、复盘:回顾目标-盘点结果-分析原因-总结规律

工具:SMART目标架构、GROW辅导模型


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2023-08-17

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您好!关于目标管理培训的问题,我可以给您提供一些建议。 首先,如果您想要参加线下的目标管理培训,可以考虑在当地的培训机构或者职业教育学院进行查询,看看是否有相关课程。另外,您也可以通过各大培训网站或者社交平台寻找专业的培训机构或者导师,了解他们提供的目标管理课程内容和学习方式。这里给你推荐一个叫诺达名师的培训机构,可以定制这方面的课程。 如果您更倾向于在线学习,那么可以考虑一些在线教育平台,比如企赢在线课堂、网易云课堂等,这些平台上有很多与目标管理相关的课程,您可以根据自己的需求和预算选择适合自己的课程。此外,您还可以通过搜索引擎查找一些目标管理方面的博客、论坛或者社群,从中获取相关的知识和经验。 最后,无论您选择线下还是在线的学习方式,我建议您在学习前先明确自己的学习目标和需求,然后选择适合自己的课程或者学习材料,制定学习计划,并且在学习过程中保持积极的态度和持续的学习动力。祝您学习愉快,取得理想的成果! getParagraph(16091); getParagraph(16090); getParagraph(16092);

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管理者的工作推动是企业取得成功的关键。然而,在实际操作中,许多企业的目标总是无法完美实现。为什么许多雄心勃勃的计划最终都以失败告终呢?原因在于没有真正掌握目标与计划管理的核心。目标不能只停留在口号上,它需要一个完整的系统来支持,包括一系列工具、流程和方法。这个系统要求把组织的目标逐层向下分解,变成每个员工的具体工作目标。同时,为了确保目标的落地,必须将其转化为详细、完善的计划,并在执行过程中进行密切监控、反馈、纠偏和改进,以确保最终实现目标。 我们的课程不仅注重理论知识的传授,更注重实践操作能力的培养。一方面,我们会教授管理者有关目标与计划管理过程中的工具、方法和要点;另一方面,我们着重介绍计划如何在实际执行中落地,以及执行过程中的关键要素。我们将探讨如何进行工作辅导与激励,如何确保目标计划始终按照预期推进,并最终实现预期结果。我们的课程将帮助管理者掌握目标与计划管理的关键技能,让他们在工作中取得更好的成果。不仅如此,我们还会提供实际案例和实践指导,以帮助管理者将所学知识应用到实际工作中,真正提高工作效能,推动企业的发展。加入我们的课程,成为一名优秀的管理者! 目标管理内训课程推荐 目标管理实战训练营 本课程帮助管理者熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理;掌握目标管理设定目标、执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法。借助各种训练方式营造实战的氛围,使学员快速提升并能在工作中进行卓有成效的目标管理... 目标制定与分解 本课程并非阐述深奥的理论,而是分享可以即学即用的工作技巧。通 过本课程的学习,将使管理者更清晰认识到目标的重要,提高员工自我管理能力,正确的分解目标形成计划,有效的管控将计划责任到人、落到实处,与企业共同取得优异的成果... 目标管理与行动计划制定 本课程探讨目标管理背后深层次的理念和思维模式,让学员真正理解目标管理;同时,本课程着重介绍制定目标,实现目标,评估目标和改善的完整过程,分析重点和难点,以及相关工具,学以致用,真正让学员掌握和运用目标管理解决问题,提升个人和组织绩效... 目标管理培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 企业中高层管理人员、新晋管理者、储备干部、核心骨干员工等。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 目标管理培训内容 第 一 讲:认知目标与目标管理 课堂活动:管理者日常工作常见的误区 一、目标与目标管理 1、目标的含义 2、什么是目标管理 3、组织目标的层次体系 研讨:不同层次人员在目标制定中担任的角色 3、目标管理的程序 二、目标SMART原则 1、SMART原则解析 2、SMART原则检验示例 三、目标的表现形式 1、两种绩效指标 2、目标的两大表现方式 四、管理者在目标管理中的角色 五、目标如何量化—4321法则 课堂练习:如何进行目标量化 第二讲:目标的制定与分解 解析:各级目标的来源 一、公司年度目标的整体框架与内涵 1、从战略到年度目标 2、一个工具:SWOT分析矩阵 二、公司级目标制定的方法 1、如何利用鱼骨图提取公司级KPI 解析:**其它业务重点领域 案例解析:某公司提取KPI过程解析 课堂研讨:确定本公司的KRA/KPI 2、平衡记分卡的基本思路解析 1)平衡记分卡的四个维度 2)平衡记分卡与鱼骨图的内在关系 案例:某公司平衡记分卡与KPI指标 3、目标值确定的基本方法 1)行业标杆法 2)历史比较法 3)策略分析法 4)战略分解法 5)竞争对手比较法 6)资源变化调整法 三、目标分解的工具与方法 1、目标分解矩阵 2、目标分解的方法 1)关键路径法 2)目标计划分解法 3)价值树分解法 小组研讨:如何进行目标的分解 3、如何从部门职责提取KPI指标 四、根据公司年度策略文件确定部门目标 1、对公司年度策略文件的结构分析 2、公司年度经营策略文件的问题思考 案例解析:如何解读公司年度经营策略文件 五、部门目标制定的程序 1、解读公司年度经营策略 2、外部环境信息收集与分析 3、在部门内部进行目标研讨 4、与上级进行目标研讨 5、确定本部门目标及预算 六、如何制定各岗位目标 1、确定各岗位目标的步骤 思考:对于能力状况不同的下属如何进行目标管理? 2、如何进行目标对话与沟通 第三讲:计划的制定与执行 一、如何做出好的计划 1、目标与计划的关系 视频:韩信凭什么做出完美的计划? 2、计划的含义 3、计划7要素:合理性自问 4、制定计划的程序 1)明确目标 2)掌握事实 3)根据事实思考 4)拟定计划方案 5)决定计划方案并实施 案例解析:如何进行计划制定 4、计划拟定的基本原理 5、激发创意的工具与方法 1)思维导图 2)头脑风暴 3)团队共创 解析:团队共创的步骤与流程 案例:某公司团队共创计划制定 6、常用的计划工具与手法 1)OGSM 2)关键路径法 3)WBS 4)甘特图 二、如何应对计划的变化 1、如何做好应变计划 1)预防措施 2)应急预案 2、进行计划的滚动管理 团队共创:如何进行计划制定 三、计划执行与工作辅导 1、计划的检查与追踪 示例:节点检查-里程碑 2、计划实施中的工作辅导 解析:启发式辅导程序 3、计划执行中的激励与反馈 4、计划管理循环 定制企业培训方案 实战派与教练式管理导师-于然 十年团队管理与企业培训经验,先后于Intelligence、奥迪等外资品牌任职,以及外资及民营企业的多元化经历,帮助其积累了在团队管理、领导力发展、绩效改善、人才发展等方面的丰富经验... 了解课程 咨询老师 企业管理培训师-孙卫华 18年职业历程,历任香港上市公司国内大型企业集团现代中药五强企业—神威药业培训部部长、大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监、爱尔兰Saongroup在华旗下品牌公司高管,擅长中层管理人员技能提升培训... 了解课程 咨询老师 通用管理实战型讲师-蔡山 蔡老师拥有近二十年企业管理理论和实战经验,曾在北京工商大学、北京理工大学、北京联合大学、北京华夏管理学院、西京学院等高校从事10年管理理论知识讲授。参与并主编相关管理理论教材和资料82万字,培养工商管理、商务管理人才5000人以上... 了解课程 咨询老师 getParagraph(16542); getParagraph(16541); getParagraph(15395);

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目标管理是一种现代化的管理方法,它以目标为导向、以人为中心、以成果为标准,旨在帮助组织和个人取得卓越的业绩。它也被称为"成果管理",在业界俗称责任制。目标管理通过企业个体职工的积极参与,从上而下地确定工作目标,并在工作中实行自我控制,同时也通过自下而上的管理方式来保证目标的实现。目标管理并不是先有工作再有目标,而是相反,先有明确的目标才能确定每个人的工作内容。 企业的使命和任务必须转化为具体的目标,如果一个领域缺乏明确的目标,那么该领域的工作很可能会被忽视。因此,管理者应该通过设定目标来对下级进行有效的管理。一旦组织最高层的管理者确定了组织目标,就需要将其有效地分解,转化为各个部门和个人的分目标。管理者会根据分目标的完成情况进行考核、评价和奖惩。 不论是高级管理人员还是基层员工,都应该具备制定计划、设定目的和目标、通过目标进行管理、进行绩效评估以及激发积极性的能力。这些技能与管理、监督、沟通交流和组织心理等主题领域密切相关。 本课程将系统地介绍设定目标的过程,帮助学员清楚地区分目的和目标,并阐述了一个好目标的特点。在制定明确目标之后,还强调了计划实施和有效激励的重要性。只有形成完整的管理闭环,才能确保目标顺利达成。通过参加本课程,学员将掌握目标管理的关键技巧,提升自己在工作中的表现,并为个人及组织的成功做出贡献。 目标管理内训课程推荐 目标管理实战训练营 本课程帮助管理者熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理;掌握目标管理设定目标、执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法。借助各种训练方式营造实战的氛围,使学员快速提升并能在工作中进行卓有成效的目标管理... 目标制定与分解 本课程并非阐述深奥的理论,而是分享可以即学即用的工作技巧。通 过本课程的学习,将使管理者更清晰认识到目标的重要,提高员工自我管理能力,正确的分解目标形成计划,有效的管控将计划责任到人、落到实处,与企业共同取得优异的成果... 目标管理与行动计划制定 本课程探讨目标管理背后深层次的理念和思维模式,让学员真正理解目标管理;同时,本课程着重介绍制定目标,实现目标,评估目标和改善的完整过程,分析重点和难点,以及相关工具,学以致用,真正让学员掌握和运用目标管理解决问题,提升个人和组织绩效... 目标管理培训课程介绍 课程时间 本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。 咨询了解 课程对象 企业中高层管理人员、新晋管理者、储备干部、核心骨干员工等。 咨询了解 课程特色 方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。 咨询了解 培训方式 主题讲授 案例分析 互动问答 视频欣赏 情景模拟 小队讨论 模拟训练 咨询了解 目标管理培训内容 第 一讲:目标管理简述 一、目标管理重要性 二、目标管理的四个步骤 第1步:设置清晰 第2步:目标分解 第3步:量化目标评估标准 第4步:目标的跟踪与检核 三、目标的分类(方法) 1、传统的分类方法 2、时尚的分类方法 四、目标管理的行为要求 1、向上管理,统一方向 2、向下管理,分解目标 3、关注可衡量的结果 案例研究:为什么高绩效的下属领完年终奖就辞职 学习活动:寻找潘多拉魔盒 学习活动:目标分类“大作战” 第二讲:目标设置清晰 一、目标清晰的重要性 案例研究:离终点只有一英里时失败的横渡海峡的运动员 案例研究:倦怠的营运标准化督导崔经理 二、 实现工作目标与公司策略一致 1、理解公司的策略 1)望:观望、关注公司*财年策略 2)问:主动询问、解读*财年策略 3)切:主动向上确认*财年策略 2、关联自身管理工作 3、建立工作目标 三、设定清晰的工作目标 方法:符合SMART原则 第一步:分析环境 1)外部环境 2)内部环境:利益关系人、目标执行人、目标执行人胜任能力 第二步:设计实施路径 第三步:设定时间期限 1)启动时间 2)达成时间 3)回顾时间 学习活动:目标连连看 第三讲:目标分解 案例研究:某标杆企业销售*的每一个工作周 一、目标分解的原则 二、目标分解的方法 方法一:财年目标分解 第1步:解读策略 第2步:分析环境,明确价值排序 第3步:设定年度目标 第4步:建立目标跟踪方法 方法二:问题解决类目标分解方法 方法三:团队建设类目标分解方法 方法四:问题解决类目标分解方法 方法五:制度建设类目标分解方法 学习活动:年度KPI工作坊 目标分解工具:目标分解表格 第四讲:量化目标评估标准 案例研究:职场小白如何管理公司的行政车辆 一、定义行为评估标准 1、清晰目标执行人岗位职责 2、分析任务并按价值排序 3、逆向验证:从客户体验角度 4、逆向验证:从底线角度 二、定义数据评估标准 1、清晰目标阶段数据结果 2、清晰数据计算公式 3、数据源稳定、客观 学习活动:新目标标准“发布会” 第五讲:目标跟踪与检核(计划执行) 一、提高团队目标执行力的方法 1、管理者展现勇敢、决断、务实性格 2、深度理解公司 3、加强跟进目标力度 4、提升下属准备度 5、赏罚分明 二、目标跟踪原则 原则1:适时发生 原则2:重要性 原则3:明确性 原则4:经济性 三、目标跟踪的任务 任务一:收集信息 方式1:目标执行人报告 方式2:例会 方式3:数据 方式4:第三方渠道反馈 任务二:评估 1)按工作重要发生展开 2)保持简约 3)发掘偏差原因 反馈:客观而富有建设性的反馈给目标执行人 四、管理者评估目标面临的挑战 1、反求诸己:管理者自身专业程度 2、下属抵触 学习活动:财年结束后的绩效面谈 学习活动:正向指导下属工作坊 定制企业培训方案 实战派与教练式管理导师-于然 十年团队管理与企业培训经验,先后于Intelligence、奥迪等外资品牌任职,以及外资及民营企业的多元化经历,帮助其积累了在团队管理、领导力发展、绩效改善、人才发展等方面的丰富经验... 了解课程 咨询老师 企业管理培训师-孙卫华 18年职业历程,历任香港上市公司国内大型企业集团现代中药五强企业—神威药业培训部部长、大型金融集团公司—安邦保险公司集团区域人力资源总监、爱尔兰Saongroup在华旗下品牌公司高管,擅长中层管理人员技能提升培训... 了解课程 咨询老师 通用管理实战型讲师-蔡山 蔡老师拥有近二十年企业管理理论和实战经验,曾在北京工商大学、北京理工大学、北京联合大学、北京华夏管理学院、西京学院等高校从事10年管理理论知识讲授。参与并主编相关管理理论教材和资料82万字,培养工商管理、商务管理人才5000人以上... 了解课程 咨询老师 getParagraph(16542); getParagraph(16541); getParagraph(15395);

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