儿童构音障碍训练方法
1、发音训练:主要是通过发音训练练气,可以先选择元音进行发音,然后再进行辅音的发音,最后还可以进行复合音的训练。只有将发音逐渐纠正之后,才能够教儿童进行拼音的训练;
2、唇舌训练:儿童发音过程中,主要是通过唇舌进行搭配训练。因此,这种情况下,家长可以让儿童不断地模仿自己的唇舌的动作来进行发音,也可以在用杯子或者是碗喝东西的时候,不停地训练儿童舌头的一些灵活性,从而促进儿童的发音;
3、肌肉训练:儿童构音结构障碍之后,也应该进行肌肉训练,能够更好地控制自己的声音发出,如训练张口、闭口、舌头前伸左右摆动,或者是闭唇,鼓腮等动作。也可以适当吹气球或者吹纸片,锻炼唇部肌肉,更好地促进儿童对于某一个音节的控制。
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