深圳诺德安达学校如何

深圳国际学校

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深圳市龙华区诺德安达双语学校

招生对象：

国际初中 国际小学

课程介绍：

一至九年级基于中国国家义务教育课程的核心内容，并与优选的国际元素相融合。高中采用IB课程教育体系。与世界知名的教育机构-茱莉亚学院、麻省理工学院（MIT）、联合国儿童基金会（UNICEF）等合作

留学方向：

英美澳加中国香港等

深圳市龙华区诺德安达双语学校

强大的师资团队

Timothy学术校长

Timothy在教育行业拥有超过25年的工作经验。他在美国密歇根州最著名的预备学校底特律乡村走读学校开始了教职生涯。25年的时间，他培养出了很多进入世界**例如哈佛大学、耶鲁大学和哥伦比亚大学深造的学生。Timothy在学校管理上经验丰富，特别是作为创校校长，他的合作精神和活力不断激励着众多学生和教职员工去达到更高远的目标，超越自己的梦想。

刘望校长

从事教育30余年，他拥有多年国际教育与行政管理经验，管理运营世界顶尖国际课程，其中包括IB、IGCSE/ALevel、IMYC及IPC等。他曾在美国、新加坡和中国一线城市的公立及国际学校担任过英语教师、校长、总校长等高级管理职务，他对中国国际双语教育的发展与运营具有独到的见解，并取得了良好的成果。

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教程大纲

诺德安达双语学校通过融合东西方教育的精粹，以双语教学的模式来补充、丰富、完善本地课程，并无缝衔接高中的国际课程（ＩＢＤＰ）。

在基础型课程中融入拓展和探究的国际课程元素（ＩＰＣ／ＩＭＹＣ），同时利用丰富的国际教学资源使国家课标所要求的拓展型和探究型课程得到**的落实，并采用CLIL（学科内容与语言融合的教学方式）让学生在沉浸式的语言环境中学习英语，并用英语进行学科学习和研究，为今后的学习深造做好语言基础的铺垫。

最重要的是通过这些国际**的教学模式从小学一年级开始激发学生的学习内驱力，并致力于培养学生获得面向未来的核心技能、品格、国际视野以及深刻的自我认知和文化身份认同。

国际学校的优势

国际学校外籍教师推荐信更有说服力

推荐信也是申请国外大学，特别是美国大学的重要参考因素。

国际学校的教师大多是来自美国、加拿大、英国等英语国家的外籍教师。当他们帮助学生写推荐信时，他们会根据外国大学热衷于接受的学生的特点来描述学生。此外，他们准确、真实的英语表达，使外国大学招生官更加意识到申请学生的优势，也更青睐录取时就读国际高中的学生。

国际学校的课外活动更有利于学生申请

与中国公立高中的日常策略不同，国际高中强调学生的全面发展。因此，大多数国际高中每天下午4时至6时都会提供各种课外活动。

活动的开展有助于背景的提高，也有助于培养学生解决实际问题的能力、动手能力和群体意识，这也是**招生官所看重的。