南山道尔顿新华公学多少钱
国际学校疑惑
由于近几年中考政策变化较多，**学位的竞争也日益增大，不少家长开始考虑让孩子出国留学。又是一年招生季，终于到了小毕业生们做选择的时候了，在国内优秀和国外精英教育之间犹豫不决?不需要纠结!但留学低龄化现象催生的一系列生活、心理问题让家长变得谨慎。因此，很多中学开设的国际班、等也成为备选对象。中学生留学，到底是去好?还是先在国内的国际班过渡好?不少家长有些犹豫不决。现如今，去美国读私立高中的学生越来越多，呈现井喷的趋势。然而，初中刚毕业的孩子年纪尚小，青春期的引导、升学、中美教育方式的转化……这些问题让很多家长甚是担忧，左思右想迟迟无法下定决心。
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课程目标
学贯中西，阳光自主（个性鲜明）
深圳道尔顿新华公学倡导“无畏向前”的学校精神，培养学生的关键价值取向是“阳光、自主”。为此，学校课程建设目标聚焦在提升学生4C能力和发展四项特长两个方面。4C能力即：具有批判性思维和解决问题能力、善于沟通和国际交际能力、不断创造和创新能力、懂得合作协作的领导能力；四项特长即：精通中英双语、掌握乒高技能、多元才艺审美、熟练STEM实践。
道尔顿学校和道尔顿教学方式
美国道尔顿学校创办于1919年，是美国中小学实施素质教育的典范，也是美国当前**负盛名和国际影响力的学校。它创造了连续20多年毕业生全部被哈佛、耶鲁等**录取的奇迹。美国道尔顿学校的毕业生具备高度的创造力、想象力和意志力等优秀素质，深受美国家庭和社会的欢迎。美国权 威杂志《时代》周刊盛赞道尔顿学校为“哈佛的熔炉”，美国权 威主流媒体《今日美国》称其为“天才教育的殿堂”。
“道尔顿制”又称“道尔顿实验室计划”(Dalton laboratory plan)，是一种彻底适应个性的、典型的自学辅导式教学组织形式。这种教学方式现已成为全世界众多学校仿效的典范，目前全世界有200余所“道尔顿学校”。
“道尔顿制”的教育目标是“启发、培养每个孩子的主动性、自律性和判断力，同时促进学生的社会意识及集体价值观的发展”。
详细了解国际班的课程内容
目前国际上主流的国际课程主要有A-Level课程(主要针对英联邦国家)、BC课程(是加拿大BC省的高中课程，针对加拿大留学)、AP课程(美国大学先修课程)、IB课程(是国际文凭组织的课程，非常严格的西方课程)四种类型。不同的课程针对的对象也是不同的，因此家长在选择国际学校前一定要了解清楚学校所采用的国际课程，然后再根据自己孩子的具体情况去选择国际班。
