绩效考核管理培训总结
管理人力资源的三个焦点与难点:如何让人们更加努力地工作?如何让人们更加聪明地工作?如何让人们为未来而工作?课程目标CourseobjectivesCourseobjectives01理解团队的重要性,
管理人力资源的三个焦点与难点:如何让人们更加努力地工作?如何让人们更加聪明地工作?如何让人们为未来而工作?
课程目标
Course objectives-
01
理解团队的重要性,高绩效团队的特征
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02
当前高绩效团队中存在问题及分析
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03
理解高效团队建设的一个前提团队价值观
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04
掌握团队成长的两个基础,做事原则与共事态度
课程要素
Curriculum elements-
课程方式:
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象:
各部门主管/经理/总监;人力资源经理/主管/专员;绩效管理经理/主管/专员
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课程时间:
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
一、 导入--什么因素影响团队绩效
1、 了解什么是团队
2、 了解影响绩效的因素
Ø 环境因素,个体因素
案例:如何增加工作效率
3、 如何改善环境
Ø 4D的缘起,来自美国宇航局的实践
Ø 4D里的环境指的是团队背景
案例:哈勃太空望远镜的失败与修复
4、 关注所在,能量所向
Ø 打造团队背景和行为改变的AMBP(注意力、心态、行为、结果)
视频:你看到了什么
呈现方式:小组讨论
二、改进缘于了解--天性对领导团队的影响
1、 了解自己的天性颜色(绿色、黄色、蓝色和橙色)
Ø 天性的分类--找到自己的天性颜色
案例:你靠什么收集信息,靠什么决策
Ø 四种天性的AMBP原则
Ø 四种天性的优缺点
案例:黄权的无奈
2、 天性对领导团队的影响
Ø 四种天生个性领导者的优势/劣势
Ø 做一个4D全能领导者
绿色,培养--以人为本者;黄色,包融--团队凝聚者;蓝色,展望--创意创造者;橙色,指导--体系构建者
呈现方式:小组讨论
三、用4D的8项行为打造高绩效团队
1、表达欣赏感激--营造赋能场域
2、关注共同利益--解决冲突,加强协作
3、适度包融他人--融为一体,凝聚合力
4、信守所有协议--诚信支持高效
5、表达务实乐观--创新创造机遇
6、百分之百投入--专注投入高收益
7、避免指责抱怨--化抱怨为动力
8、厘清角色、责任、权力--系统高效执行
团队协作工具:共同利益表;问题分析工具:5W法;创新工具:随机关联法
呈现方式:小组讨论、演练
注:以上的8个行为,每个行为都有对应的演练工具/方法,并当场引导学员做出课后改进计划
四、改善团队氛围的4D情绪管理
1、思维决定情绪
Ø 情绪疗法改变思维认知,正向认知提升团队氛围
案例:心理学家的成果
2、 处理你和团队成员不良情绪的方法
Ø 红色情节转为绿色情节—团队氛围得到提升
3、管理你的愤怒,别让愤怒阻碍团队的绩效提升
Ø 管理愤怒--认知预演
情绪管理工具:认知预演
呈现方式:演练
五、问题收集与解答
课程特色
The course characteristic-
专业师资
多年来一直致力于行业服务的传播和实践经验丰富
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实用落地
丰富新鲜的案例,情景讲解和现学现用的场景演练
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授课原则
一次体验胜于千次说教,培训中导入多种训练方式
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培训流程
阶段式的培训模式,我做你看,你我同做,你做我验
老师介绍
The teacher introduced客户评价
The customer evaluation-
1.**愉快,行云流水。
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2.用“最不专业”的方式讲述“最专业”的系统。
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3.各层管理者的反馈是:听得懂,好吸收,知道回去该做什么。
机构介绍
Institutions to introduce
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