上海企业微课设计开发培训
近些年来,随着移动互联网、智能手机的普及以及企业环境的不断变革,培训教学模式也不再是传统的讲师授课,转而采用以学习者为中心的新型教学方式。而微课,作为一种具有即时性、真实性、协作性、交互性及易获取性的教学方式,在企业中得到了广泛的应用和推广。微课有助于加速人才培养的进度,尤其是在企业生存环境快速变化、岗位、工作内容迅速变动、战略、业务需要快速调整的情况下,微课更是迅速迭代更新培训内容的良好途径。
近些年来,随着移动互联网、智能手机的普及以及企业环境的不断变革,培训教学模式也不再是传统的讲师授课,转而采用以学习者为中心的新型教学方式。而微课,作为一种具有即时性、真实性、协作性、交互性及易获取性的教学方式,在企业中得到了广泛的应用和推广。微课有助于加速人才培养的进度,尤其是在企业生存环境快速变化、岗位、工作内容迅速变动、战略、业务需要快速调整的情况下,微课更是迅速迭代更新培训内容的良好途径。
然而,如何保证微课效率和质量,成为了内训师培训过程中的重要难点。因此,微课需要被认真重视。本课程将从微课的基本认知开始,介绍微课的概念特点以及评判微课优劣的标准。同时,我们将提供一套简单易行的微课设计操作流程,并为学员提供大量工具,以帮助他们快速提升微课制作能力和效率。通过推广微课,我们可以有效促进企业培训的融合,促进人才发展和绩效提升,并不断提高微课的质量,实现企业的长足发展。
TTT内训课程推荐
TTT培训课程介绍
TTT培训内容
第 一 讲:微课的概念与特点
一、微课在企业中的应用特点
1、不受限制
2、保存
3、传播快捷
4、人人可作
案例:疫情期间的安全培训课程
二、微课的特点及呈现形式
1、微课的三个特点
视频讨论:观看微课,找出它的特点
特点一:长度——10分钟以内
特点二:结构——一条线
特点三:内容——一个点
2、微课的四种呈现方式
第一种:图文
第二种:视频
第三种:声音
第四种:交互
第二讲:S1——微课标题的设计
一、微课的选题
1、微课选题常见的三大误区
误区一:主题大而泛
误区二:主题短时间讲不透
误区三:主题强调态度改变
案例:领导力提升、时间管理等
2、适合微课开发的主题
1)关键知识点
2)业务技能点
3)工作中的痛点
4)难点、疑点、热点
演练:如何把这些主题改变成适合开发微课的主题
二、微课标题的制定
1、微课标题制定的三个方法
案例:青春类电影排行榜
方法一:内容归纳法
方法二:目标结论法
方法三:提问聚焦法
演练:以下标题对对应哪些方法来命名的
2、微课命名的四个创意
创意一:数字化
创意二:动作化
创意三:采用问句
创意四:直击关键
演练:每个组命名20个适合开发成微课的标题
成果:制定自己制作微课的主题
第三讲:S2——微课目标的制定
讨论:培训目标制定常见的问题
A:培训学员
B:行为改变
C:发生条件
D:改变程度
演练:说出给出目标存在的问题及修改方法
成果:使用ABCD法则来设计自己课程的目标
第四讲:S3——微课结构的制定
一、微课结构的2WHI法则
1、W:激发学员兴趣
1)“利”、“害”惊人
2)实际问题
3)案例导入
4)承上回顾
5)提问
2、W:讲解学习内容
案例:急救课程与骨折伤员的固定
3、H:加深学员理解
案例:海姆立克法的微课制作
4、I:提示应用场景
练习:找到课程中的结构体现
二、微课结构图绘制的四大特点
特点一:由上至下
特点二:上下包容
特点三:横向并列
特点四:抽象到具体
成果:绘制微课结构图
第五讲:S4——微课脚本的制定
一、微课脚本的呈现形式
1、整理思路
2、避免失误
3、快速录制
二、微课脚本呈现的三种形式
1、剧本式
2、结构图式
3、九宫格式
成果:编制微课的脚本
第六讲:S5——微课呈现的设计
一、微课呈现常见的问题
1、文字太多
2、版面不整洁
3、静止不动
4、语音不匹配
二、微课画面呈现的五个技巧
技巧一:多用图片,少用文字
案例:天梯小学
技巧二:版面多留白
案例:菜单的对比
技巧三:5秒动一动,10秒抖一抖
案例:收音机与电视
技巧四:我对你说
案例:多人配音的微课
技巧五:内容与呈现相符
成果:制作微课录制PPT
第七讲:微课开发软件的使用
一、camtasia软件的使用方法
1、录制
2、剪辑
3、导出
演练:制作一个简单的图形变化视频
二、剪映软件的使用方法
1、导入素材
2、剪辑
3、汇出视频
演练:拍摄并制作一个简单的视频
TTT培训师公开课
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《卓越培训师(TTT)训练营》
4月26-27日 北京 -
《TTT内训师必备:讲授与引导技术》
5月18-19日 上海 -
《课程设计与开发工作坊》
6月28-29日 广州 -
《卓越培训管理与培训体系建设高级实训班》
7月19-20日 贵阳 -
《TTT培训—企业内训师实战训练营》
8月16-17日 郑州 -
《岗位技能经验萃取与复制》
9月14-15日 北京 -
《TTT内训师能力提升-授课技巧及课程开发》
10月26-27日 南京 -
《师课同建™:精品微课开发与制作》
12月28-29日 成都
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