厦门提升工作执行力培训
企业的管理者希望员工有高效的执行力，能够做到言听计从指哪打哪，为了让员工有效执行积极工作同时也防止员工不完成岗位内的相关工作为此设计了一系列正负激励方案，以及KPI考核机制。
企业的管理者希望员工有高效的执行力，能够做到言听计从指哪打哪，为了让员工有效执行积极工作同时也防止员工不完成岗位内的相关工作为此设计了一系列正负激励方案，以及KPI考核机制，但还是不能有效的提升员工的执行力，同时员工缺乏主观能动性，缺乏创造性思维,甚至出现老板在时积极努力，不在时消极懈怠的现象。
为什么要学习执行力？
1、为什么看起来是必胜无疑的决定，却因为执行不力而付之东流？如何贯彻“认真第一，聪明第二”的执行理念？
2、为什么你的下属总是缺乏责任心和执行力？如何开发“结果第一，理由第二”的执行型人才？
3、为什么“领导者有方向、没力量，被领导者有力量、没方向”？如何通过“制度执行力”解决这对基本矛盾？
执行力培训课程介绍
执行力培训课程内容
第一讲：如何把行动力转换成为执行效率
一、什么是POA行动力？
破解：执行力的三板斧
1. 用目标凝聚伙伴，解决“不想做”
2. 用伙伴共创方法，解决“不会做”
3. 用方法服务目标，解决“不去做”
二、如果重来一次，在执行中会做哪些改善？
1. 成员分工方面
2. 沟通协调方面
3. 团队冲突方面
4. 团队建设方面
三、如何把“行动力”转换成为“执行力”
案例分析与讨论
1. 了解组织中各层级中的“痛点”
2. 了解自身在团队中的责任
第一轮沙盘模拟：如何正确启动团队的执行力
第二讲：如何建立团队执行力的氛围
一、群体如何变团队？
1. 团队中的角色定位与分工
2. 团队分工的原则
二、我们一起做什么？
1. 任务诊断与分析
2. 明白自己的责任与权限
3. 明白任务下达者的期许
4. 任务的接收与确认
5. 应用SMART原则制定共赢目标
三、谁来做与怎么做？
1. 如何把4R执行体系涵盖到任务的流程？
2. 执行力协作原则——掌握4R执行管理模式
1）R1：结果（Ready）：执行的驱动系统
2）R2：责任（Reserable）：执行人的职责系统
3）R3：质询（Review）：执行效果的检查
4）R4：赏罚（Result）：执行结果的考核
第二轮沙盘模拟：如何让团队自发自主地执行
第三讲：不同阶段的团队如何启动执行力
一、团队在不同阶段的特点与管理
1. 团队成立期的特点与管理方式
2. 团队动荡期的特点与管理方式
3. 团队稳定期的特点与管理方式
4. 团队高产期的特点与管理方式
5. 团队管理的四个核心
1）立旗
2）树人
3）控势
4）用权
二、团队成立期+动荡期的管理策略
1. 团队成立期：火车跑得快，全凭车头带
2. 团队成员到底喜欢什么样的管理者
3. 建立领导力的**时期
1）树**：做错要认罚，挨打要立正
2）施影响：对了要肯定，肯定须及时