班组建设管理培训内容

只随着互联网技术的高速发展和新生代员工不断涌入职场，企业管理也进入以绩效为主导，以员工为主体的管理新时代。互联网的发展加速了信息时代、知识经济时代的来临，如何加强知识型员工的管理和价值开发，使其成为企业的主要组成成员和创新动力源泉，加强班组信息化建设力度，促进班组管理模式向柔性化、信息化、扁平化、泛中心化转型已成为企业管理迫在眉睫需要解决的问题。 

对于企业基层班组管理来说，班组管理要坚持创新，适应移动互联网时代虚拟化、平等式、多元化要求，持续提升班组效益；利用信息化手段构建班组的沟通与交流模式，搭建信息化互动交流平台，实现信息流的随时随地随处的流动，实现知识资本增值；加强知识型员工管理，实施个性化管理和多元化激励，构建高绩效知识型团队提高班组运营效率。

本课程是旨帮助基层班组建立一套面向新经济、新信息时代的具备理论前瞻性、高度性和实践操作性的班组建设管理模式，推动企业的科学持续发展。

第 一 讲：互联网时代下的班组管理

一、互联网时代对于传统班组管理的机遇与挑战

1、互联网时代，“狼来了”还是“浪来了”

2、互联网时代的管理困境

3、思考：互联网时代如何进行管理升级

二、互联网时代下的新生员工——90后

1、90后的时代背景

2、90后的个性特征

第二讲：基于人性的管理反思

一、从《天下无贼》看团队管理

1、为什么三个人可以打劫45个人？

2、黎叔如何打造高绩效团队——4R执行系统

二、马斯洛的需求层次论

1、解读物质需求与精神需求

2、员工流失的两个原因：钱没给够、干的不爽

3、把握班组激励的核心——精神激励

三、班组建设二元论

1、人性的本能是更爱自己

2、能力和心态哪个更重要

3、做有德有才之人

第三讲：卓越班组长五项修炼

一、团队建设三项法

1、为使命而战

2、培养共同的价值观

3、建立合作的底线

二、团队激励五维法

1、先进员工激励

2、聪明员工激励

3、颈部员工激励

4、弱小员工激励

5、问题员工激励

三、有效沟通四有法

1、有早会

2、有看板

3、有总结

4、有培训

四、业务管理六步法

1、目标；

2、流程；

3、关键点；

4、团队；

5、考核；

6、激励。

五、自我修炼三同法：

1、思同

2、言同

3、行同

胡永富老师的课程集理论性、实用性与趣味性于一身，讲解深入浅出，演绎通俗易懂，真正的实现将管理理念工具化，管理方法系统化，帮助企业突破管理瓶颈，塑造职业化团队。

授课过程寓教于乐，活跃的课堂气氛，在上课的一开始就能够迅速抓住学员，体验、参与、训练、互动式的教学方法，能让大家在学中做，在做中学。内容简洁凝练，快速有效，实操实战。