深圳排名不错的青少年认知力训练

心理学研究表明：3－5岁的学龄前儿童处于认知能力发展的关键期。5岁儿童已能初步理解相邻数之间的关系，初步掌握平面图形的基本特征，能运用表象进行加减，能初步理解集合与元素之间的关系等。应有目标、有计划、有系统地对孤独症儿童的认知能力进行训练与培养。

深圳排名不错的青少年认知力训练机构推荐名单，今日比较推荐深圳博沃思专注力训练机构。博沃思致力于5-18岁青少年认知力(注意力、记忆力、理解力、执行力)心理辅导、素质拓展、家长课堂等全方位专业教学服务。8个城市20家校区300多位国际,10门自主研发注意力专利课程,为数百万家庭提供专业的教育服务,成为认知力训练领域的领航者!”

深圳博沃思认知力训练课程，多种训练课程给孩子更多选择

学习能力训练

按每个学生学习能力水平、接受能力等情况来灵活安排课程，每周1-2次量身定制课，**提高学习能力。

逻辑思维训练

采用国际持平训练方法增加训练方案的科学性，每周1-2次课，提升逻辑思维能力，跟踪孩子每一次进步。

记忆力训练

经过听觉记忆力训练+视觉记忆力训练+课业结合+迁移训练方法，帮助孩子改善记忆法，提高记忆能力。

注意力训练

多方位测评，个性化训练方案，科学训练方法，改善上课走神、作业拖拉、坐不住问题，提高孩子注意力。

儿童认知发展的基本内容:

儿童认知发展包括两个方面：基础认知，综合认知。基础认知是奠定孩子对事物的基本认识。综合认知就是孩子对事物的思维反映和理解。下面我们主要讲述基础认知。

基础认知的10个方面：

1命名

为了满足孩子的发展需求，我们一般要求孩子掌握150种的命名量，主要从身边常见的事物作为切入点。例如：蔬菜，水果，动物，家用电器，交通工具等等。