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张见明

问题分析与决策技能

张见明 / okr

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课程目标

提高以实事求是和数据为基础解决问题并寻找遗漏信息的能力;有效地提高解决简单或复杂的问题、制定决策和计划的能力;找出业绩的提升或下降的根本原因,并设定解决方案或改进措施的能力;优化时间和人员的管理,从而使沟通“无边界”更为有效,持续完善商业管理流程的能力。

课程大纲

【课程大纲】

一讲    建立和培养全员解决问题的平台:“群策群力”

1、在企业内如何培养和创造高效率的创新思维的工作氛围

2、如何建立一个全员参与的“群策群力”的平台,保证企业持续增长的生产力

3、问题分析工具导入:

工具一:头脑风暴

工具二:鱼骨图

工具三:帕雷托分析

工具四:平行思维方法


第二讲   概述解决问题的模型与方法

1、三种基本类型:理性方法、经验方法、创造性方法

2、8D问题处理程序

3、DMAIC模型

4、课堂讲授问题解决6步法


第三讲   发现及选择问题(情景分析)

1、对问题进行陈述,使大家对问题取得清晰的理解

2、正确地界定问题的“现状陈述”

3、描述**解决问题所能达到的“期望状况”

4、步骤一:案例练习**步


第四讲    分析问题以便找出原因(原因分析)

1、确定是哪个或哪些数据使我们能够分析问题的原因

2、确定收集数据的方法及实施数据采集

3、分析并寻找出问题的潜在根本原因

4、分析问题录像

5、步骤二:案例联系第二步


第五讲    产生并选择解决方案(决策分析)

1、根据问题找到几个可行的问题解决方案

2、找出并筛选出佳的解决方案

3、利用工具作出科学的、有效的和正确的决策

4、SWOT、CSF、情景分析法、逻辑决策法

5、步骤三:案例练习第三步


第六讲    筛选计划解决方案(计划分析)

1、为解决方案制定计划

2、实施解决方案

3、评估解决方案

4、执行解决方案和评估结果(陈述)


第七讲     回顾解决问题六步法及学员体会

1、企业问题分析实例研讨

2、决策之后的计划执行



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