张见明管理人员执行力培训-执行力-诺达名师

课程目标

掌握执行力的本质特征；掌握提高管理者执行能力的工具和途径；掌握改变行为的模式、增强执行能力，全面提升管理干部素质；掌握将个人执行力转化为组织执行力。帮助管理人员更好的领会上级的指意，形成实施方案，在下级人员中推行，同时监督、考核，最终高效的完成工作。

课程大纲

**讲　结果与任务：执行就是要结果

 结果三要素

 以结果做商业交换的平台。

 客户价值是做结果的方向

 如何做结果

 执行型人才的三大标准

第二讲　执行力的核心要素

1、构建执行力的四要素

2、心态要素怎样构建执行力

3、工具要素怎样构建执行力

4、角色要素怎样构建执行力

5、流程要素怎样构建执行力

第三讲　如何提升组织执行力

1、执行训练：打造卓越执行者的必然之路

2、目标绩效：确立以目标为先导的绩效管理体系

3、流程优化：执行效率提升的基本动作

4、组织创新：目标是执行零阻力

5、技巧方法：有效掌握执行技巧

第四讲 提升管理者的执行力

1、中层管理者的角色功能

2、作为下属的四项职业准则

3、下属职业经理常见的角色错位

4、高执行力管理者必须做的七件事

第五讲　如何建立不依赖于任何人制度执行力

1、执行的驱动系统：结果定义

2、执行人的职责系统：建立一对一责任，防止责任被稀释。

3、执行效果的检查系统：

结果追踪，**制度化的质询会议，在事实和数据基础上将各个层次的行动过程纳入公司目标管理系统

4、执行结果的考核（评价）系统：

**业绩考核方案，将业绩与薪酬挂钩，保证多劳多得，并提拔明星员工，淘汰不及格员工。

第六讲 执行的方针及执行文化

1、关于执行的学问：信念比利益更重要

2、海尔与华为：危机是创造出来的

3、执行文化的"三要"

4、客户价值是执行的动力与方向

第七讲 经理人必备技能——猴子管理法

1、为什么总经理人总是没有时间，而下属总是没有工作？

2、人人都在逃避风险，要把“我们”的责任变成“我”的责任

3、上级只需要战略和执行的标准

4、责任使人进步：猴子永远在下属的肩上

5、合理授权：让下属把猴子当自己的养

6、检查与监督

7、激励：养猴子的人也需要快乐

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

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